第12课 近代战争与西方文化的扩张【课件】--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第12课 近代战争与西方文化的扩张 历 史 第五单元 内 容 索 引 基础落实·必备知识全过关 重难探究·能力素养全提升 课标要求 1.了解美国独立战争、拉丁美洲独立运动、拿破仑战争的主要 史实 2.通过了解这些战争，理解战争与文化的关系以及殖民侵略对文 化的影响 基础落实·必备知识全过关 背景 特点 评价 ①来自 英国 及其他欧洲国家的移 民和被贩卖为奴的非洲黑人，与当地的 印第安人共同生活在北美洲的土地上 ②各种文化相互融合与混合，形成了美 国文化的多元特征 以欧洲文化为主吸收非洲、亚洲、美 洲文化 ③北美居民在种族、血统和宗教上具 有多源性和多样性 ①使用的英语已经发展 为美式英语，与英国本土 英语不尽相同 ②饮食文化、艺术生活 也融入了印第安人 和 黑人的因素 ③地方自治、勤俭务实、 重视教育和创造精神等， 也成为北美殖民地文化 的一部分 ①“美利坚人” 已经成为北美 殖民地居民的 共同名称 ②白人对黑人、 印第安人的 种族歧视 和 文化优越感根 深蒂固 一 、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 1.美国文化 (1)独立战争前 背景 特点 评价 ①独立战争推动了美利坚 民族与美利坚文化的形成 ②1787年的联邦宪法，使 北美大陆出现了一个以 启蒙思想家的理论为指导建 立的联邦制共和国 将孟德斯鸠的思想由理论变 成现实 ① 权 力 制 衡 原则成为美国政治 文化的组成部分 ②自由女神像 成为美国文化的重 要符号之一 发展种植园经济和继续 实行 奴隶制，是与美利 坚主流文化相违背的，是 美国历史上黑暗的一面 (2)独立战争后 2.拉丁美洲文化 (1)背景 ①到19世纪上半叶， 西 班 牙 禾 门 葡 萄 牙 控制着美国以南的 广大美洲地区。 ) 拉 丁 语 族 的西班牙语和葡萄牙语是这一地区的主要语言。 ③随着大量西、葡移民的到来，拉丁美洲的民族与文化发生了巨大变化。 乙 0) H (2)表现 ①在拉丁美洲，欧洲白人、印第安人和黑人的 种 族 融 合 现象非常普 遍，形成 等 级 分 明 的“混血社会”。 ②在欧洲移民活动的区域内，传统的 印 第 安 文化逐渐消失，西班牙、葡 萄牙文化成为主体， 天 主 教 _成为拉丁美洲的主要宗教。 ③拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一。但是在偏远的内陆地区，印 第安人保留了他们的生活方式和文化传统，如 多神信仰 、图腾崇拜等。 (3)发展 ①19世纪上半叶，在拉丁美洲的独立运动中，除海地外，西属殖民地的 土生白人 成为革命的主要领导者。 ②独立后的西属拉丁美洲和葡属 巴 西 都颁布了宪法，取消了奴隶贸易、 奴隶制，以及印第安人的 人 头 税 和 强制劳役 ,但对黑人与印第安 人的种族压迫与歧视仍然存在。 是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度 ③战争也促成了战后考迪罗独裁权力的形成，这成为独立战争后拉丁美洲 政治文化的特征之一。 (4)特点：多元性非常明显。 生产方式的多样化从根本上决定了拉美文化的多样化 旁栏边角练 一练 阅读教材第一子目“历史纵横”,指出美国独立前的文化特征有哪些。 提示 追求自由平等民主；重视个性，重视人的尊严；追求自己的权利，提倡勤 俭致富；强烈使命感、责任感。 结论要语辨一辨 (1)美国移民为了适应新的环境，改变了原有习俗和文化，逐渐形成了有极 强包容性的文化。( √ ) (2)独立战争后，共和主义的思想压制了专制主义，加快了早期美国社会民 主的发展。(√ ) (3)拉丁美洲殖民地时期混血文化的形成，是欧洲文化、印第安文化及非洲 黑人文化相互作用、相互调试的结果。( √ ) 二、 拿破仑战争后欧洲文化的重构 1.背景 (1)17—18世纪，欧洲大多数国家仍处于封建统治之下。 (2)拿破仑通过战争，在欧洲建立了庞大帝国，将法国资产阶级革命的成果 向这些地区传播。 2.内容 (1)拿破仑废除封建贵族特权，推行《 拿破仑法典 》,传播启蒙 思想，受到各国革命者的欢迎。 (2)在反抗法国征服的斗争中，欧洲各地出现了不断高涨的 民 主 意 识 和民族独立要求。 (3)拿破仑战争后，欧洲的政治文化得以重构，民主、独立、自由、法治等 越来越成为欧洲的普遍诉求。 俄国 一些贵族青年军官于1825年12月发动了试图推翻沙皇专制制度和农 奴制的武装起义，被称为“ 十二月党人”,在俄国传播了革命的主张 波兰 1830年11月， 一批贵族青年军官和学生在华沙发动了争取民族独立的 起义，进一步推动了波兰的民族解放斗争 德意 志 ①普鲁士进行并不彻底的废