内容正文:
影响世界的工业革命
1.(2023湖北武汉一模)在16—18世纪的英国,各类新建的学校如雨后春笋般涌现出来。社会上流阶层出巨资聘请高级教员专门为自己(或子女)授课的现象已很常见,他们中有很多人最终进入大学接受高等教育;其他阶层成员接受中小学教育的机会也变得越来越多。这一现象说明当时英国( )
A.启蒙思想广泛传播
B.基础教育体系逐步得到完善
C.立宪政体基本确立
D.技术革命具有良好社会环境
2.(2023广东六校联考)1701年,一位英国人在《东印度贸易观感》一文中写道:“当东印度贸易向我们提供比我们更为便宜的货物,它将迫使我们去发明加工工序和机器,使我们有可能以比较少的劳力和成本进行生产,从而把我们制成品的价格降下来。”以上史料( )
A.揭示了工业革命发生的根源
B.证明印度生产技术先进
C.丰富了工业革命研究的视角
D.反映亚洲明显贸易优势
3.(2023广东一模)1814—1816年和1844—1846年两个时段,英国棉纺织品对欧洲的输出从每年平均11 386千磅减少到10 153千磅,对美国的输出从2 045千磅降到1 077千磅,加上对加拿大和西印度群岛的出口量,英国对整个旧市场的输出从17 040千磅降到13 246千磅。这体现了( )
A.列强激烈争夺资本市场
B.化纤面料挤占传统市场
C.英国殖民霸权已经旁落
D.工业革命呈现扩张趋势
4.(2023北京海淀二模)1786年英国国王封水力纺纱机的发明者阿克莱特为爵士,并于1787年邀请他担任达维夏州的行政长官。这一举措( )
A.有效提升了工人的社会地位
B.开创了英国重视发明的传统
C.表明当时英国发明风气盛行
D.有利于推动工业革命的进行
5.(2024湖南长沙雅礼中学月考)下图显示了社会生产力与工业发展之间的关系,其中A、B两个时期所发生的科技革命中最突出的成果分别是( )
A.近代力学体系的建立 化学工业的兴起
B.蒸汽机的改良和使用 电力技术的应用
C.汽船和火车先后问世 原子能的开发利用
D.内燃机的创制和应用 汽车和飞机的发明
6.(2023安徽合肥二模)18世纪中期,德国化工企业就在企业内部建立实验室。19世纪70年代,这一做法在德国推广,各大企业为科学家提供了与业绩相关的薪酬方案,企业实验室制度后在美国、日本等国广泛建立。由此可知( )
A.垄断组织在德国的普遍建立
B.科学技术与生产紧密结合
C.资本主义世界市场最终形成
D.欧美社会结构出现新变化
7.(2023山东枣庄二模)英国农民感受到时间的新单位是来自进入村庄中的流动农业机械,谷物脱粒承包人要求按小时收费,拥有机械的农业劳动者帮助邻居耕地也要求按小时计费,年轻人都关心的是脱粒机和收割机的效益,他们拿着小本子认真地记下这些机械的工作小时数和消耗的燃料量。这说明( )
A.工业文明影响农民的劳动观念
B.工业革命加速农业生产衰落
C.农民受到工厂制度的严格限制
D.农民生产劳动的自主性增强
8.(2023山东济南二模)欧洲人文主义精神发展的历程,也即是人解放的历程:先是摆脱神权枷锁,再是从教权的控制中解放出来,进而解除王权的压迫,并从自然的束缚中解放出来。实现了“把人从自然的束缚中解放出来”的是( )
A.文艺复兴 B.宗教改革
C.资产阶级革命 D.工业革命
9.(2023广东梅州一模)下表是1750—1880年世界制造业产量的相对份额(%)(部分),表格数据的变化可说明( )
国家
1750年
1800年
1830年
1860年
1880年
中国
32.8
33.3
29.8
7
12.5
印度
5
7
6
8.6
2.8
英国
1.9
4.3
9.5
9
9
美国
0.1
0.8
2.4
7.2
14.7
A.垄断推动英美制造业领先世界
B.中印两国已成为英美的原料产地
C.资本主义世界市场的最终形成
D.工业革命改变了世界制造业格局
10.(2023湖南邵阳二模)英国工业革命之初,许多工厂主会雇佣贫困儿童在纺织业、煤矿业等行业中做工。但随着工业革命的深入发展,行业技术的不断革新,工厂中使用童工的现象越来越少。这一变化的主要原因是( )
A.科技发展使儿童的社会地位提高
B.科技发展对劳动者素质要求提高
C.工业革命解决了劳动力短缺问题
D.工业革命使工人劳动日益复杂化
11.(2023湖南怀化一模)英国陶瓷品牌“韦奇伍德”开办于1769年。创始人韦奇伍德在陶瓷工场内将原来一个人完成的陶瓷流程分成几十道工序,分别由专人完成。工人必须按固定工作时间上下班,服从统一的劳动管理,不可以自由散漫。由此推断,“韦奇伍德”陶瓷成为品牌主要得益于( )
A.手工作坊化
B.生产标准化
C.管理工厂化