内容正文:
物理 必修第二册(人教)
第五章
抛体运动
第四节 抛体运动的规律
v0
gt
v0t
抛物线
AD
D
斜抛
重力
匀变速
匀速直线
v0cos θ
v0sin θ
AC
A
B
C
A
【课标要求】 1.会用运动的合成与分解的方法分析平抛运动。
2.体会将复杂运动分解为简单运动的物理思想。
3.能分析生产、生活中的抛体运动。
知识点一 | 平抛运动
教材新知梳理
一、平抛运动的速度
如图所示,将物体以初速度v0水平抛出,由于物体只受重力作用,t时刻的速度:
1.水平方向:vx=______。
2.竖直方向:vy=____。
3.合速度
(1)大小:v= eq \r(vx2+vy2) =___________。
(2)方向:tan θ= eq \f(vy,vx) =______________。
说明:θ为速度方向与水平方向间的夹角。
eq \r(v02+g2t2)
eq \f(gt,v0)
二、平抛运动的位移与轨迹
如图所示,将物体以初速度v0水平抛出,经时间t,物体的位移:
1.水平方向:x=_______。
2.竖直方向:y=____________。
eq \f(1,2) gt2
eq \f(gt,2v0)
eq \f(g,2v02) x2
3.合位移
(1)大小:s= eq \r(x2+y2) = ________________________。
(2)方向:tan α= eq \f(y,x) =________。
说明:α为位移方向与水平方向间的夹角。
4.轨迹:由水平方向x=v0t解出t= eq \f(x,v0) ,代入y= eq \f(1,2) gt2得y=____________,平抛运动的轨迹是一条______。
eq \r((v0t)2+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)gt2))\s\up12(2))
关键核心突破
[任务驱动]
1.飞镖运动是一项非常有趣的运动。如图所示,在一次飞镖比赛中,一位同学沿水平方向正对飞镖盘的靶心投出飞镖,飞镖能命中靶心吗?
提示:不能命中靶心。
2.球场上,运动员多次从同一高度以不同的水平速度击出网球。若网球均落在同一水平面上,每次网球在空中运动的时间相同吗?落地速度相同吗?
提示:在空中运动的时间相同,落地速度不同。
[要点培优]
1.运动时间
由于平抛运动在竖直方向的分运动为自由落体运动,有h= eq \f(1,2) gt2,故t= eq \r(\f(2h,g)) ,即平抛物体在空中运动的时间取决于下落高度h,与初速度v0无关。
2.水平位移
由于平抛运动在水平方向的分运动为匀速直线运动,故平抛物体的水平射程即落地点与抛出点间的水平距离x=v0t=v0 eq \r(\f(2h,g)) ,可知水平射程与初速度v0和下落高度h有关,与其他因素无关。
3.落地速度
根据平抛运动的两个分运动,可得落地速度的大小v= eq \r(vx2+vy2) = eq \r(v02+2gh) ,落地速度也只与初速度v0和下落高度h有关。以θ表示落地速度与水平方向间的夹角,有tan θ= eq \f(vy,vx) = eq \f(\r(2gh),v0) 。
题组应用培优
[例1](多选)某人站在竖直放置的靶盘前,将一玩具“子弹”在距离靶盘2 m处,以20 m/s的初速度水平投射出去。如图所示,A为靶盘上留下的子弹孔,O为靶心,A、O在同一竖直线上,A、O距离h为15 cm。忽略空气的阻力,g取10 m/s2,为了投射中靶心,其它条件都不变,只需要调整( )
A.“子弹”到靶的距离为4 m
B.“子弹”到靶的距离为1.5 m
C.“子弹”初速度的大小为25 m/s
D.“子弹”到靶的距离为3 m,初速度的大小为15 m/s
解析:设玩具“子弹”从射出到A点的时间为t,射出点到O点的竖直高度为H,“子弹”做平抛运动,有t= eq \f(2,20) s=0.1 s,H= eq \f(1,2) gt2+h=0.2 m,故可知当投射中靶心时,“子弹”从射出到O点的时间为t1= eq \r(\f(2H,g)) =0.2 s,所以当水平初速度不变时,投射中靶心时,“子弹”到靶的距离为x1=20×0.2 m=4 m,A正确,B错误;当“子弹”初速度的大小为25 m/s时,射到靶的时间为t2= eq \f(2,25) s=0.08 s≠0.2 s,故此时不能射中靶心,C错误;当“子弹”到靶的距离为3 m,初速度的大小为15 m/s时,射到靶的时间为t3= eq \f(3,15) s=0.2 s,可知此时可以射中靶心,故D正确。
[训练]1.一个物体从某一确定的高度以v0的初速度水平抛出,