8.1 公平正义的价值 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第八课 维护公平正义 8.1 公平正义的价值 八年级下册 温故知新 1.我们应该如何珍视自由? 2.我们应该如何践行平等? 政治认同：知道公平的表现，认识到公平的重要作用。能分辨正义和非正义行为，认识正义的作用，感悟正义的力量。知道公平正义的实现，需要法治保障。认同法治是实现公平正义的保证，坚定中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信。 道德修养：培养良好的社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的不公平现象。增强崇尚公平、追求正义的情感，努力做有正义感的人。 法治观念：体会到公平正义是一个美好社会应有的价值，理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。努力做遵纪守法的好公民。 学习目标 重难点 新课引入 思考：关于高考移民的这种行为，你有何认识？ 视频：高考移民 认识公平 新知学习 探究：公平的含义 古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。 1.假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？ 2.结合“分黄金”的故事谈谈你对公平的看法？ 公平的含义：指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 探究：公平的内涵及要求 课堂请学生回答问题，要做到经常轮换提问对象，尽量让人人参与 找学生谈话，要做到好、中、差面面俱到，关爱爱护每一位同学 排座位，不能让成绩差的的同学坐角落，按照个子高矮来排座位。 机会公平 权利公平 规则公平 知识小结：公平的内涵及要求 公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。 权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； 规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束； 机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 探究：公平的意义 我国已建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度、完善了城乡最低生活保障制度，加大教育资源向中西部和农村倾斜，推动教育均衡发展，改革收入分配制度、逐步建立合理的分配体系。 根据上述材料，谈谈公平对于社会稳定和进步的重要意义。 知识小结：公平的意义 1.对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使每个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 2.对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 正义的力量 探究：正义的内涵 在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。 正义行为 非正义行为 拾金不昧、勤学好问、光明磊落、忠心耿耿、兢兢业业、高风亮节、正人君子、精忠报国、赤胆忠心、忧国忧民、见义勇为、秉公执法、公正廉明…… 偷鸡摸狗、考试作弊、同流合污、小偷小摸、含血喷人、不择手段、阴谋诡计、造谣惑众、遮人耳目、装神弄鬼…… 正义的内涵：正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 探究：正义的要求 桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后，不但为他办理大病救助，报销70%的医疗费用，而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下，桂某和妻子开了一家商店，生活状况得到改善。 上述事例对你理解正义有什么启示？ 正义的要求：①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严的生存。 阅读感悟：正义的重要性 罪刑法定是我国刑法的一项基本原则，可以概括为：法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。罪刑法定原则意味着犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚的种类、幅度，均由法律规定，对于刑法没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。 我国刑事诉讼法第二百条规定，案件事实清楚，证据确实、充分，依据法定被告人有罪的，应当作出有罪判决；依据法律认定被告人无罪的，应当作出无罪判决；证据不足，不能认定被告人有罪的，应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。该规定折射出对人权的尊重和保障，它是司法文明的重要标志。 阅读感悟：维护正义的重要性以及意义 为促进社会和谐，保障公平，国家采取了一些重大举措，使人民获得感显著增强。 医疗方面，我国编织了世界最大的全全民医保网，建立了基本医疗保障体系 养老方面，全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。 文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。 通过上述探究与阅读感悟，维