7.2 力的描述 练习 2023-2024学年教科版八年级物理下册

7.2力的描述 练习 一、单选题 1．关于力的三要素，下面说法中正确的是（　　） A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同 B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同 C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同 D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同 2．下列运动项目中力的作用效果有一个与其它不同的是（　　） A．举重运动员举重时身体对地面的压力 B．冰壶运动员推冰壶时对冰壶的推力 C．射箭运动员射箭时对弓弦的拉力 D．跳水运动员对跳板的压力 3．如图所示的现象，力的作用效果与其它三个不同的是（　　） A．  公路上骑行的自行车 B．  叉车将货物抬高 C．  足球被踩扁 D．  运动员在滑雪 4．下列说法正确的是（） A．只有相互接触的物体间才会有力的作用 B．“风吹石头跑”说明地球附近的所有物体都受到重力作用 C．磕到碗边上的鸡蛋破了，是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力 D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力 5．下列现象中，力的作用效果是使物体运动状态发生改变的是（　　） A． 刻度尺被压弯 B． 气球被压扁 C． 弹簧被压短 D． 雪橇被拉动 6．如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　） A． 人对弓的拉力 B． 球对网拍的力 C． 人把球推出的力 D． 斧头劈木块的力 7．几位同学在一起讨论如何认识力和表示力的问题，其中看法错误的是 A．力是物体间的相互作用，力有大小、方向、作用点 B．可以用一个图形直观地表示出力的三要素 C．力是看不见、摸不着的，但可以通过分析它产生的效果来认识它 D．力是看不见摸不着的，是不能够认识的 8．打乒乓球是同学们喜爱的运动。打乒乓球时发生的下列现象中，不属于力改变物体运动状态的是 A．发球时，将乒乓球向上抛起 B．接球的同学用球拍将球挡回去 C．球打在桌面上，向上跳起 D．掉在地上的球被同学踩扁了 9．如图所示实验，表示力的作用效果与 A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．力的大小、方向和作用点都有关 10．下列各图中力的作用效果有一个与其它不同的是（　　） A．用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出 B．灯对绳子的拉力 C．骆驼对沙漠的压力 D．跳水运动员对跳板的压力 二、多选题 11．小樱同学学习了力的知识后，他利用自己的足球探究有关力的问题，下列由现象描述得到的结论正确的是（   ） 选项 现象 结论 A 脚踢球时，脚对球施加了力；脚离开球时，没有施加力 两个相互接触的物体间存在力的作用 B 用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门被弹回 力可以改变物体的形状 C 用力越大，足球被踢得越远 力的大小影响力的作用效果 D 用力踢球时，脚也感觉到痛 物体间力的作用是相互的 A．A B．B C．C D．D 12．以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　） A．用力揉面团，面团形状发生变化 B．撞击在篮板上的篮球被弹回 C．用力握皮球，皮球变瘪了 D．一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞 13．云南省玉溪市还保留着手打铜锅的传统工艺，铜熔化时温度随时间的变化情况如图所示，下列说法正确的是（　　）    A．铜的熔点是1083℃ B．铜熔化过程中吸收热量，温度升高 C．铜水倒入模具浇铸成铜锅，此过程发生凝华现象 D．浇铸后的铜锅需反复锻打才能成形，说明力可以改变物体形状 14．下列四副图片中，能说明力可以改变物体的运动状态的是（　　） A．图甲足球运动员用头球的方式接过队友的传球射门 B．图乙射箭运动员拉满弓 C．图丙撑杆跳运动员将竿压弯 D．图丁小铁球从斜面上滚下，在磁体的作用下改变了运动方向 三、填空题 15．以下是我们生活中常见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮板上被弹回；③用力握小皮球，皮球瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变物体运动状态的是 , 物体因为受力而改变物体形状的是 ． 16．力的三要素是力的大小、 和作用点。 17．如图，射箭时手用力将弓弦拉弯，说明力可以改变物体的 ；同时，人的手指会感觉被弓弦勒疼，说明 ；放手后，弓弦将箭向前推出，说明力能改变物体的 。    18．伟大的科学家 发现了物体在液体中所受的浮力等于它所排开液体的重力这一原理，被誉为“力学之父”；力的三要素分别是力的大小、方向和 。 19．5月15日，“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面，着陆器启动反推火箭减速着陆，利用了物体间力的作用是