9.1文化发展的必然选择 导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第九课　发展中国特色社会主义文化 第一框题　文化发展的必然选择 学习目标 (1）理解马克思主义的传入对中华文化发展的影响。 (2）理解中国共产党代表先进文化的前进方向。 (3）理解中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。 重点难点 1．教学重点：理解中国共产党代表先进文化的前进方向。 2．教学难点：理解中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。 知识梳理 一、革命文化与社会主义先进文化 知识点1:中国特色社会主义文化 (1)来源:中国特色社会主义文化,源自中华民族五千多年文明历史所孕育的　　　　　　　　　　　　　　,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　,植根于　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)做法:发展中国特色社会主义文化,必须坚持以　　　　　　　　　　为指导,坚守　　　　　　　　立场,立足　　　　　　　　　　　,结合　　　　　　　　　　　,发展面向　　　　　　、面向　　　　、面向　　　　的,　　　　的　　　　的　　　　的社会主义文化,构筑　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　,为人民提供　　　　　　　　。  知识点2:文化复兴的探索 (1)文化复兴的探索:19世纪末20世纪初,各种各样的文化思潮进入中国,各种主张纷纷登场亮相,但终究未能改变旧中国的　　　　　　　　和中国人民的　　　　　　　　,都不能解决中国文化　　　　　　　　的问题,无法使中华文化走向　　　　　　　　。  (2)重要转折:　　　　　　　　　　传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。  知识点3:中国共产党与中华文化发展 (1)中国共产党诞生后,把　　　　　　　　　　　　　　　　　写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途与命运问题,为中华文化发展指明了　　　　　　　　方向。  (2)中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极　　　　　　和　　　　　　,又是中华优秀传统文化的忠实　　　　　　和　　　　　　。在五千多年文明发展中孕育的　　　　　　　　　　　　　,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　,积淀着中华民族最深层次的　　　　　　　　,代表着中华民族独特的　　　　　　　　　　　。  (3)中古共产党以　　　　　　　　　　为指导,坚持为　　　　服务、为　　　　　　　　服务,坚持　　　　　　　　、　　　　　　　　,牢牢把握　　　　　　　　的前进方向,大力发展面向　　　　　　、面向　　　　、面向　　　　的,民族的科学的大众的　　　　　　　　文化,推动社会主义　　　　　　　和　　　　　　　　协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。  二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 知识点1:必然性 (1)判断标准:看一种文化有没有生命力,就是要看它是不是代表　　　　　　　　发展的方向,就是要看它有没有生存发展的　　　　土壤,人民有没有对它的　　　　。  (2)必然性:走中国特色社会主义文化发展道路,是由人民群众　　　　　　　　决定的,是由中国共产党的　　　　　　　　决定的,是由我国　　　　　　　　、　　　　　　　　决定的,是由继承和创新　　　　　　　　　　　　　、弘扬　　　　　　　　、发展　　　　　　　　　　　的要求决定的,是由我国文化自身　　　　　　　　决定的。  知识点2:重要性 意义:只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义　　　　　　　　,才能与中国特色社会主义事业　　　　　　　　　　　　　相适应,与建设富强民主文明和谐美丽的　　　　　　　　　　　　　　目标相衔接,与我国深厚的　　　　　　　　和丰富的　　　　　　　　相匹配。  达标检测 1．中华文化由衰微转向重振的转折点是（　　） A．中国共产党的成立 B．新中国的成立 C．马克思主义传入中国 D．改革开放的开始 2．百年大党，风华正茂。千秋伟业，再启新程。党史学习教育开展以来，全省各地以内涵丰富、形式多样的实践活动，通过“党史+艺术”“党史+文创”“党史+直播”等新方式，让党史知识真正“动”起来、“活”起来，成为青少年看得见、摸得着、感受得到的“身边的历史”。探索“沉浸式党课”“红色朗读亭”“行走的党史”等教育手段，让青少年自己扮演党史人物、自己担当党史主播、组队打卡党史圣地，在互动体验中取得了良好的教育效果。这有利于（ ） ①尊重和认同各民族文化,相互借鉴,促进人类文明进步 ②厚植爱党爱国爱社会主义的情怀,培育时代新人 ③继往开来,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ④讲好党的故事，用优秀的历史文化引导青少年健康成长 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 3．慈善是奉献仁爱、传递关爱的高尚行为。近年来，慈善已经成为时尚，人人可以参与，一元钱不