寒假分数乘除法应用题对比训练30题（专项训练）-2023-2024学年六年级上册数学人教版

人教版六年级数学上册分数乘除法应用题对比训练30题（有答案） 一、解题方法。 如何区分分数乘法和除法应用题？可以尝试用“一抓，二找，三确定，四对应”的方法解题。 1、 一抓，就是抓住关键句——分率句，分率句就是含几分之几的句子。 2、 二找，就是找准单位“1”的量，单位“1”一般在“是”或“比”的后面。 3、 三确定，找准单位“1”后，要确定单位“1”是已知还是未知，如果是已知单位“1”的量，用除法，如果要要求的是单位“1”的量，则用乘法。 4、 四对应，就是在计算时一定要找准相对应的量和分率，然后列出算式。单位“1”的量×分率=分率对应量，分率对应量÷分率=单位“1”的量。 二、对比训练。 （一）找出下面各题中单位“1”的量。 1、白兔数量比灰兔多 2、女生人数是男生人数的 3、红花的数量比黄花多 4、红花数量是黄花的 5、一条水渠，修了它的 6、 今年粮食产量比去年增产20% 7、 一条公路，修了440米，占全长的 8、 一件秋装，降价了10% 9、 一本故事书，看了它的 10、 母鸡的等于公鸡的数量 （二）量率对应直接解决问题。 1、一块小麦地今年收小麦360千克，相当于去年产量的，去年收小麦多少千克？ 2、某玩具厂11月份生产布娃娃600万个，比10月份多，10月份生产布娃娃多少个？ 3、某电视机厂去年生产电视机3600台，今年计划比去年多生产电视机，今年计划生产电视机多少台？ 4、电视机厂今年生产电视机3600台，去年产量比今年少，去年生产多少台？ 5、某学校男生有1800人，比女生人数多，这个学校女生有多少人？ （三）条件转化解决问题 6、一本故事书，看了它的，还剩下160页，这本故事书有多少页？ 7、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了全程的，离乙地还有600米，甲乙两地相距多少米？ 8、一条公路，如果每天修千米，10天刚好修完，实际每天修了500米，实际多少天可以修完？ 9、把0.8米长的绳子平均分成10段，每段绳子长多少米？每段是这根绳子的几分之几？ 10、一条路长2000米，修了4天后，还剩全长的，还剩多少米没有修？ （四）尝试解答题。 11、刘叔叔加工一批零件，上午加工了240个，下午加工了160个，刚好完成这批零件的，这批零件一共有多少个？ 12、小敏爸爸每月工资是6500元，她妈妈每月工资是3500元。全家每月开支大约占他们俩总工资的，每月开支多少钱？ 13、某电视机厂去年上半年生产电视机63万台，是下半年产量的。 这个电视机厂去年全年生产电视机多少万台？ 14、一辆汽车从甲城开往乙城，第一小时行了全程的，第二小时行了全程，已知全程有220千米，千2小时一共行了多少千米？ 15、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了全程的，离中点还有6千米，甲、乙两地相距多少千米？ 16、向阳小学有男生2500人，女生人数是男生的，女生有多少人？ 17、某校有男生2400人，是女生的，全班有多少人？ 18、 胜利小学有男生1200人，女生人数比男生少，女生有多少人？ 19、 第一小学有男生2400人，比女生人数多，女生有多少人？ 20、 第二小学有学生3600人，女生人数比男生少，男、女学生各有多少人？ 参考答案： （一）找出下面各题中单位“1”的量。 1、灰兔 2、男生人数3、红花的数量比黄花多 4、黄花 5、一条水渠 6、 去年 11、 全长 12、 一件秋装 13、 一本故事书，看了它的 14、 母鸡 （二）量率对应直接解决问题。 1、360÷=600千克 2、60÷（1＋）=50万个 3、3600×（1＋）=4320台 4、3600×（1＋）=2400台 5、1800÷（1＋）1500人 （三）条件转化解决问题 6、160÷（1－）=200页 7、600÷（1－）=1500米 8、 千米=800米， 800×10÷500=16天 9、 0.8÷10=0.08 1÷10= 10、2000×（1－）=800米 （四）尝试解答题。 11、（240＋160）÷=1000个 12、（6500＋3500）×=200元 13、63＋63÷=144台 14、（＋）×220=99千米 15、6÷（－）=48千米 16、2500×=2000人 17、2400＋2400÷=5400人 18、1200×（1－）=900人 19、2400÷（1－）=3200人 20、3600÷（1＋1－）=2000人 女生： 3600－2000=1600人 学科网（北京）股份有限公司 $$