8.1 公平正义的价值 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

从短视频中您能得到什么启示？ 公平正义 公平正义，是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。 那么，究竟什么是公平正义？ 怎样理解公平正义的价值？ 如何维护公平正义？ 第八课 维护公平正义 第四单元 崇尚法治精神 八年级道德与法治下册（RJ） 教学课件 第1课时 公平正义的价值 公平 正义 1.公平的含义 3.公平的价值 4.正义的含义 5.正义的要求 请认真阅读教材P106-111页，找出以下问题的答案： 2.公平的内涵 6.正义的价值 学 习 目 标 一、认识公平 P107：一位父亲临终前要把四锭黄金分给三个儿子，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。 1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？ 2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。 平均分配 大儿子多一些 小儿子多一些 符合情理 多劳多得 大儿子为赚取黄金出力最多 无劳动能力 二儿子多一些 履行赡养父亲的义务 一定的标准或原则 合情合理、不偏不倚 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 1.公平的含义： “我真的很幸运，有好心人的资助，可以和城里孩子一样上学读书。””我的理想是上高中，然后参加高考，考上大学，走出大山，看看外面的世界。＂ 问题：这段情景剧反映了关于社会公平的哪些内容？ “上学读书” ——权利公平（我国公民有受教育的权利）。 “和城里孩子一样” —— 机会公平（上学的机会） 参加高考，考上大学 ——规则公平（我国的高考制度） （2）要求： 权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； 规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束； 机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 2.公平的内涵及要求： （1）内涵：公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。 （2）结合以上图片，谈谈公平对个人和社会的作用。 （1）以上三幅图片各说明了什么？ ②对社会来说，公平是社会稳定和进步的重要基础。 公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 【提示】 ①对个人来说，公平是个人生存和发展的重要保障。 公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 3.公平的价值： 公平不仅能保证个人应得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 （2）公平是社会稳定和进步的重要基础。 有利于协调社会各方面的利益关系，维护社会秩序，保证社会的长治久安，有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 电视剧《人民的名义》为什么能引起广泛关注？ 《人民的名义》源于反腐败斗争的伟大实践，彰显了正义的力量,必将助力清明政治生态建设，为社会传播更多的正能量。 在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来选择。 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 1.正义的含义: 二、正义的力量 罪刑法定是我国刑法的一项基本原则，可以概括为：法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。罪刑法定原则意味着犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚的种类、幅度，均由法律规定，对于刑法没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。 桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后，不但为他办理了大病救助，报销70%的医疗费用，而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下，桂某和妻子开了一家商店，生活状况得到改善。 2.正义的要求： 国家建立和完善上述制度有什么意义？ 【提示】 国家建立和完善上述制度有利于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱，让其有尊严地生存。有了正义的制度，能够保证收入分配更加公平，让每一个人共享改革发展的成果。有了正义的制度，能够保证每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 制度的生命在于正义，制度