内容正文:
16.1《二次根式》
重难点题型专项练习
考查题型一 求二次根式的值
典例1.(2023下·浙江湖州·八年级统考期中)当时,二次根式的值是 .
变式1-1.(2021下·湖北荆门·八年级校考阶段练习)已知,则 .
变式1-2.(2022下·湖北咸宁·八年级统考期末)代数式的最小值为 .
变式1-3.(2021下·吉林四平·八年级统考期末)若的值为零,则的值为 .
考查题型二 求二次根式中的参数
典例2.(2023下·河南安阳·八年级校考期中)若是整数,则正整数的最小值是 .
变式2-1.(2023下·四川绵阳·八年级统考期中)若是整数,则正整数的最小值是 .
变式2-2.(2023下·广东深圳·八年级统考开学考试)若是一个整数,则最小正整数的值是 .
变式2-3.(2023下·辽宁营口·八年级校联考阶段练习)是一个正整数,则的最小正整数是 .
考查题型三 二次根式有意义的条件
典例3.(2023下·新疆阿克苏·八年级期末)在实数范围内有意义,则a的取值范围是
变式3-1.(2023下·湖南永州·八年级校考期末)若有意义,则实数的取值范围是 .
变式3-2.(2023上·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末)若式子有意义,则的取值范围是 .
变式3-3.(2023上·湖南岳阳·八年级校考阶段练习)式子有意义,则的取值范围是 .
考查题型四 二次根式的计算
典例4.(2024上·福建宁德·八年级统考期末)计算:
(1);
(2).
变式4-1.(2023上·江苏·八年级专题练习)计算:
(1);
(2).
变式4-2.(2024上·广东深圳·八年级深圳中学校考期末)计算:
(1);
(2).
变式4-3.(2023上·山西太原·八年级校考阶段练习)计算下列各题
(1);
(2).
考查题型五 复合二次根式的化简
典例5.(2023上·甘肃兰州·八年级兰州十一中校考期中)先阅读材料,然后回答问题.
(1)小张同学在研究二次根式的化简时,遇到了一个问题:化简.经过思考
①,
②,
③,
④,
在上述化简过程中,第 步出现了错误,化简的正确结果为 ;
(2)请根据你从上述材料中得到的启发,化简:
①
②
变式5-1.(2023上·北京延庆·八年级统考期中)阅读材料:
小明在学习了二次根式后,发现一些含有根号的式子可以写成另一个式子的平方,如.这样就可以将进行化简,
即:.
善于思考的小明进行了以下探索:
对于,若能找到两个数m和n,使且,则 可
变为,即变成,从而使得.
(其中a,b,m,n均为正整数)
例如:∵,
∴ .
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)化简;
(2)化简;
(3)若,求a的值.
变式5-2.(2023下·贵州遵义·八年级统考期末)阅读下列材料,解决问题:
①∵
∴
∴
②∵
∴
∴
……
由此可知,部分含有双重二次根式的式子可以运用以上方法进行化简.
(1)化简:;
(2)现有长度分别为,,的三条线段,以这三条线段的长为边能否构成三角形?请说明理由.
变式5-3.(2023下·湖南郴州·八年级校考开学考试)先阅读材料,然后回答问题.
(1)小张同学在研究二次根式的化简时,遇到了一个问题:化简
经过思考,小张解决这个问题的过程如下:
①
②
③
④
在上述化简过程中,第________步出现了错误,化简的正确结果为________;
(2)化简;
(3)请根据你从上述材料中得到的启发,化简:.
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16.1《二次根式》
重难点题型专项练习
考查题型一 求二次根式的值
典例1.(2023下·浙江湖州·八年级统考期中)当时,二次根式的值是 .
【答案】
【分析】将代入待求式子,根据根号具有括号的作用,按含乘方的有理数的混合运算的运算顺序算出被开方数即可.
【详解】解:当时,.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了二次根式的化简求值,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.
变式1-1.(2021下·湖北荆门·八年级校考阶段练习)已知,则 .
【答案】
【分析】根据二次根式的性质将原式进行化简,注意要结合二次根式有意义的条件进行分情况讨论
【详解】求解.
解:∵,
∴与同号,
①当,时,
原式
;
②当,时,
原式
,
故答案为:.
【点睛】此题考查了二次根式的性质,解题的关键是利用二次根式有意义的条件.
变式1-2.(2022下·湖北咸宁·八年级统考期末)代数式的最小值为 .
【答案】2
【分析】根据二次根式