专项评价卷三统计与可能性（专项训练）-2023-2024学年苏教版六年级下册数学

校 : 班 级 : 姓 名 : 学 号 : 学 专项评价(三) 统计与可能性 二、判一判。(5分) 1.条形统计图既可以竖着画，也可以横着画。 ( ) 2.兰兰的妈妈可以一边爆炒鸡蛋， 一边洗衣服。 ( ) 3.医生要记录一位发烧病人体温变化情况，选择折线统计图表示最合适。 学科网（北京）股份有限公司 满分：100分 时间：60分钟 题 号 二 三 四 五 附加题 总 分 得 分 一、填一填。(36分) 1.为了清楚地表示出数量的多少，常用( )统计图。为了表示出数量的 增减变化情况，用( )统计图比较合适。用( )统计图能清楚地表 示出各部分数量与总数之间的关系。 2.一个袋子里有2个白球、3个红球，它们的大小、形状完全相同。从中任意 摸出1个球，摸出红球的可能性( ),摸出白球的可能性( )。(填 “大”或“小”) 3.如果条形统计图的纵轴是用0.5厘米表示40人，那么4厘米表示( ) 人。如果在这个统计图上有一个直条标有160人，那么这个直条的高度 应是( )厘米。 4.有三个数的平均数是18.5,若其中两个数的平均数是21,则第三个数是 ( )。 5.任意抛一枚正方体形状的骰子，点数“1”朝上的可能性( )点数“3”朝 上的可能性，偶数点朝上的可能性( )点数小于“3”的可能性。(填 ( ) 4.小红所在班的平均体重是32千克，小芳所在班的平均体重是34千克，所 以小芳比小红重。 ( ) 5.有三张卡片，上面分别写着2,5,7,茵茵和新新用这三张卡片轮流摆出不 同的三位数，所摆的三位数如果是单数茵茵赢，如果是双数新新赢。这 个游戏是公平的。 ( ) 三、选一选。(5分) 1.要了解工厂各种支出数量与总支出数量的关系，可选择( )统计图。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 D. 不确定 2.右图表示某班学生喜欢吃各种水果所占的比例，调查 40人喜欢吃水果的情况，则喜欢吃桃的有( )人。 A.8 B.10 C.12 3.盒子里装有4个红球、5个黄球、6个绿球，小明任意摸出 一个球。下列说法正确的是( )。 A.红球可能性大 B. 黄球可能性大 C. 绿球可能性大 D. 一样大 4.小强和小熊玩转盘游戏，指针停在灰色区域算小强赢，停在白色区域就 ( “大于”“小于”或“等于”) )算小熊赢。( )转盘做游戏是公平的。 6.如图是希望小学六(3)班第一学期期末考试成绩情况 统计图。 (1)这是一幅( )统计图。 ( A B C D 5.有一条山路， 一辆汽车上山时每小时行30千米，下山原路返回每小时行 50 千米，则汽车上山往返一次的平均速度是( )。 A.40 千米/时 B.37.5 千米/时 C.35 千米/时 D.45 千米/时 四、画一画、连一连。(20分) 1.六(1)班同学喜欢的运动项目如下表 (每个同学只能选一 个项目): )(2)如果这个班共有60 人参加考试，那么不及格有 ( )人。 (3)如果在这次考试中共有2人不及格，那么这个班优 秀的有( )人。 (4)及格的人数比不及格的人数多总数的( )%。 7.小华骑车从家去相距5千米的图书馆借路程/千米 书，根据下面的折线统计图填空。 (1)小华去图书馆的路上停车( )分 ( 足球 跳绳 乒乓球 其他 男生 1 2 人 4 人 4 人 3 人 女生 3 人 8 人 5 人 6 人 )钟，在图书馆借书用( )分钟。 (2)从家中去图书馆，平均每小时行( )2