第5课 ブログ 言葉の意味 课文教案 2023-2024学年初中日语人教版八年级第二册

课题 言葉の意味 授课人 授课日期 学习目标 1.通过互动学习，熟练掌握文章内容，能够熟读并翻译课文。 2.通过巩固练习，熟练掌握单词、以及所涉及到语法的用法，能够熟练地运用到做题当中。 3.通过学习课文，了解如何正确制作贺卡。 教学重点 掌握文章内容，能够熟读并翻译课文。 掌握单词、以及所涉及到语法的用法，能够熟练地运用到做题当中。 教学难点 1.掌握文章内容，能够熟读并翻译课文。 2.掌握单词、以及所涉及到语法的用法，能够熟练地运用到做题当中。 教学方法 讲授法，课堂导入法 课堂导入 复习导入：（5分钟） 1.单词听写： 单词、意思、大的、多的、乡下、空气、东京、正月 2.翻译句子： 小李正在学日语。 昨天晚上我早早地就睡觉了。 希望一切都好。 双边活动 教学过程 教学过程 任务一：课文 具体教学内容： 1.课文导入和朗读 2.听录音，让学生跟读。 教学思路： 年賀状 （左上明信片） 埼玉県さいたま市桜町一-五-三 桜アパート二0八号室 上野　代子様 東京都新宿区東新宿二-七-一 林浩 3362983、1635123：郵便番号 （右上明信片） 賀正 去年はいろいろお世話になりました。 今年もよろしくお願いします。 元旦 （下面明信片） ( 寒暄语 ， 表示对过去一段时间的感谢以及新年的愿望和祝福 。 )明けまして　おめでとうございます （新年打招呼寒暄语） どこでお正月を過ごしていますか。 Vています 私は今、父の田舎で年賀状を書いています。 で动作发生的场所。 去年はいっしょにハイキングにいきましたね。 とても楽しかったです。 今年もどこかへ遊びに行きましょう。 疑问词加か，表示不确定性。在这里是“某处”。 １月１日 巩固练习 新年见面寒暄语：明けまして　おめでとうございます 对过去一年的感谢：去年はいろいろお世話になりました。 今年もよろしくお願いします。 侯课：预习上节课单词语法。 2.喊班。 3.听写单词。两位同学到黑板上写。写完后找两位同学批改，下面同学同桌互相批改。 4.提问语法内容。 ( 收件人住址和电话 ) ( 寄件人住址和电话 ) ( 寒暄语 ， 表示对过去一段时间的感谢以及新年的愿望和祝福 。 ) 课堂检测 1.緑が、空気が(多く)きれいですね。(多い) 2. 試合が何時に(始まる)か李さんに聞いてください。(始まる) 3.田中さんは今、台所で昼ご飯を(作っています)(作る)。 4.今年もどこかへ(遊び)に行きましょう。(遊ぶ) 5.いつか映画を(見)に行きませんか。(見る) 6.一緒に日本語を(楽しく)勉強しましょう。(楽しい) 7.すべて(うまく)いきますように。(うまい) 8.あの本屋で古い本を(安く売っ)ています。(安い 売る) 9.先生はテストの問題を(簡単くし)ました。(簡単する) 10.美月さんはピアノを(練習して)います。(練習する) 课堂小结 新年寒暄语 课文中语法的应用 课文中生词的记忆与使用 板书设计 ( 语法与生词 ) ( 寒暄语 ) 布置作业 1.本节课涉及的寒暄语一个写三遍。 2.本节课涉及到的语法，一个语法造三个句子。 3.本节课涉及到的单词一个写五遍。 第二天上午大课间之前交上。 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$