内容正文:
北大培文蚌埠实验学校 七下数学导学案 命题:王素素 做题:杭标 审核:支进进 日期:05月
班级: 组号: 姓名: 评价: 编号:2020cysx34
9.3.2分式方程(2)
1、 学习目标
能将实际问题中的等量关系用分式方程表示出来,体会分式方程的模型
2、 问题导学(阅读教科书第107-108页,请解答下列问题)
1.例2:在并联电路中,已知两电阻阻值分别为,,总电阻值R三者之间的关系为: .
若已知,,求R(即用,表示R)
练一练:在公式中,,用表示出
2.阅读例3,本题中的等量关系是:甲班每天植树的棵数=乙班每天植树的棵数+ ,
甲班植树的天数= .
解:(写出完整的过程)
解分式方程应用题的一般过程: , , , , , .
3、 合作探究
例1.某次列车平均提速v km/h,用相同的时间,列车提速前行驶s km,提速后比提速前多行驶50 km,提速前列车的平均速度为多少?
例2.某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.
(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件.
(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完利润率不低于25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元.
4、 能力提升
某商店在“端午节”到来之际,以2400元购进一批盒装粽子,节日期间每盒按进价增加20%作为售价,售出了50盒;节日过后每盒以低于进价5元作为售价,售完余下的粽子,整个买卖过程共盈利350元,求每盒粽子的进价.
五、课堂小结
六、当堂检测
1.甲、乙两人同时从A地出发,骑自行车到B地,已知A、B两地的距离为30 km,甲每小时比乙多走3 km,并且比乙先到40分钟.设乙每小时走x km,则可列方程为( ).
A. -= B.-= C.-= D.-=
2.某工地调来72人挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走,怎样调配劳动力才使挖掘出来的土能及时运走,且不窝工,解决此问题,可设派x人挖土,其它人运土,列方程:
①②③④上述所列方程,正确的有 .
3.轮船顺流航行66千米所需时间和逆流航行48千米所需时间相等,已知水流速度每小时3千米,求轮船在静水中的速度.
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