内容正文:
湘教版七年级上册专题训练(第三章)
专题训练九 一元一次方程的解法
1.解下列方程:
(1)4x+2=2x-6; (2) 20-2x=-x-1
2.解下列方程:
(1)4-3x=2(3-x); (2)3(x +1)=2(4x-1); (3)4x-3(20-x )=6x-7(9-x ).
3.解下列方程:
(1) (2)1-
(3) (4)
4.解下列方程:
(1)25%( x +50)=15%x+5%×60; (3)(5-2x)+(x+1)= (5-2x)-(x+1)
专题训练十 利用一元一次方程求待定字母的值
类型一 利用一元一次方程的定义求值
1.若(m +3) x | m |-2+2=1是关于x的一元一次方程,则m的值为 。
2.已知关于x的方程(| a |-2)x2-( a +2) x -3=0是一元一次方程,则 a = 。
类型二 利用一元一次方程的解求值
3.若 x =2是方程ax +3= x + a 的解,则 a 的值为( )
A .-2 B .-1 C . 0 D .1
4.书上有一道解方程的题:+1=x,“■”处被墨水污染了,查找答案得知这个方程的解是 x =-2,则“■”处应该是数字( )
A .7 B .5 C .2 D .-2
5.若x =2是关于x的一元一次方程 ax-b=3的解,则4a-2b+1的值是 。
类型三 利用一元一次方程的解的关系求值
6.已知方程5x+3=3x-1与 x-1= k 的解相同,则 k 的值为( )
A .-3 B .-2 C .-1 D .1
7.若关于 x 的方程3x+5= m 与 x -2m=5有相同的解,则 m 的值是
A .3 B .-3 C .-4 D .4
8.已知关于 x 的方程2x+3=1与1- =0的解互为相反数,则 a = 。
9.已知 x =2是关于x的方程ax-7=10x-a的解,那么关于x的方程
a ( x-3)-7=10( x-3)-a的解是 。
类型四 利用一元一次方程的错解求值
10.小明在解关于x的方程6a-x =15时,误将"-x "看做"+ x ",得到方程的解为x =3,则a的值为 ,原方程的解为 。
11.小明在对方程+1="去分母时,方程左边的1没有乘6,因而求得方程的解x =4.
求a的值,并求出方程的正确解.
类型五 利用一元一次方程求新定义问题中字母的值
12.我们规定,若关于x的一元一次方程ax = b的解为x = b-a,则称该方程为“差解方程”。例如:2x=4的解为 x =2,且2=4-2,则方程2x=4是“差解方程”。请根据上述规定解答下列问题:
(1)判断3x=4.5是否是“差解方程”;
(2)若关于x的一元一次方程5x= m +1是“差解方程”,求m的值.
专题训练十一 一元一次方程的其他应用
类型一 古代数学问题
1. 在我国明代数学家吴敬所著的《九章算法比类大全》中,有一首数学名诗叫“宝塔装灯”.内容为“远望巍巍塔七层,红灯点点倍加增;共灯三百八十一,请问顶层几盏灯?”大致意思是有一座七层高塔,从顶层到底层,每层安装的灯的数目都是上一层的2倍,一共安装了381盏灯.请你算出塔的顶层有多少盏灯.
2. 《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余4尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?请你用一元一次方程的知识解决问题.
类型二 数字问题
3. 一个两位数,十位数字和个位数字的和是7,若这个两位数加上45,则恰好成为个位数字与十位数字对调之后组成的新两位数.求原来的两位数.
4. 一个两位数,个位数字与十位数字的和为6,若在其中间加一个0,所得三位数与原两位数的和为228,则原两位数为多少?
类型三 图文信息题
5. 如图,小强将一个正方形纸片剪去一个宽为4 cm 的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条的面积为多少?
6.某校七年级(1)班想买一些运动用品,于是班