25慢性子裁缝和急性子顾客 同步练习2023-2024学年三年级下册语文统编版

25慢性子裁缝和急性子顾客 同步练习 基础知识积累 一、给加点的多音字选择正确的读音, 写在括号里。 f n f n 1. 透过门缝( ) , 我看见奶奶正在缝( ) 衣服。 ji ji 2. 顾客夹( ) 起那件新的碎花夹 ( ) 袄走出了店门。 二、看拼音,写词语。 这位裁缝的p n x ng( )很好,一心想着为顾客f w ( ),答应顾客的事都会f z ( )到底。他的sh u y ( )也很高超,尤其擅长制作ch n sh n( ),经常受到顾客的ku ji ng( )。 三、给加点词语选择正确的解释。(填序号) 那人心眼儿不实在( ),油腔滑调的,实在( )令人讨厌。 四、在括号里填上合适的量词。 一( ) 顾客拿一( ) 布料走进一( ) 裁缝店, 找到一( ) 师傅, 说他要做一( ) 棉袄。师傅赶紧放下手中的一( ) 剪刀迎接顾客。 五、按要求完成句子练习。 1. 先读一读例句, 再照样子补充句子。 例:顾客噌的一下子跳起来: “这么慢啊! ” (1) 他用力一拉, 门_关上了。 (2) _, 翠鸟从水面疾掠而过。 例:裁缝点点头: “剪袖子, 只要咔嚓咔嚓两剪子, 好办得很, 没问题。” (3) 天天_喝了一大瓶矿泉水。 _ 2. 裁缝说: “我和别的裁缝不一样, 我是个性子最慢的裁缝啊。” (换种说法, 使句子意思保持不变) _ 六、课文的题目很有趣, 不仅突出了人物的特点, 也能引起读者的兴趣。请你照样子仿写一个题目, 再写一写由题目引发的猜想。 《慢性子裁缝和急性子顾客》 性格相反的裁缝和顾客会吵起来吗? ( ) ( ) 主题素养提升 七、课内阅读 顾客说: “那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。” 裁缝说: “那么, 您要是在别的季节拿到新棉袄, 也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄, 人家都会笑话您的。我呢, 决不会让人笑话您。非但如此, 在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候, 大家还会围着您直夸奖, 甚至羡慕您呢。” 1.结合加点的词语, 我知道朗读第2 自然段时, 语速要_一些, 要表现出顾客_的特点。 2.你认为裁缝说得有道理吗? 为什么? _ 3.故事的结局是: 布料还 _, 还在裁缝的柜子里 _呢! 4.如果你是那位急性子顾客, 你会对慢性子裁缝说: “ _” 5.这个故事告诉了我们什么道理? _七、小练笔 课文中的顾客是个急性子, 容易冲动; 裁缝是个慢性子, 做衣服效率低。如果将他们两个人的性格互换一下, 又会发生怎样的故事呢? 请你发挥想象, 写一写。 _ 参考答案小儿 卧剥莲蓬 顽皮天真 一、1.f n f n 2.ji ji 二、品行 服务 负责 手艺 衬衫 夸奖 三、① ② 四、位 卷 家 位 件 把 五、1 .(1)示例: 哐当一声 (2)嗖的一声 (3)咕噜咕噜 2. 裁缝说, 他和别的裁缝不一样, 他是个性子最慢的裁缝 六、示例: 《狡猾的狐狸和老实的熊》 老实的熊会被狡猾的狐狸欺负吗? 七、1.急切 性子急 2、示例: 我认为裁缝说得有一定的道理, 因为棉袄的确应该在冬天穿。 3没有裁 搁着 4.示例: 不做了, 不做了! 好几天了, 你连布料都还没有裁, 你肯定不会做衣服。我要去找别人做衣服。 5.这个故事告诉我们: 做任何事情既不能太慢, 也不能操之过急, 要合理地安排时间, 把事做好。 八、示例: 慢性子顾客去找急性子裁缝做棉袄, 告诉他不用着急, 自己可以过几个月再来取衣服。急性子裁缝说: “这可不行, 你明天就可以来取衣服了。”“明天? ”慢性子顾客震惊地问。急性子裁缝说: “是啊, 你甚至可以把一年四季需要做的衣服的布料都给我, 我可以在一个星期之内做出你一年四季要穿的衣服。这样你就可以每个季节都有新衣服穿啦! ” 学科网(北京)股份有限公司 $$