第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

选择性必修3 第四单元 第9课古代的商路、贸易与文化交流 匈 康 居 乌孙 亚 夫 它出(南山) 亚 洲 西城 工 0 如 关 致 门 热 玉 阳 都 B兼 名 护府 城 都 西 北 昆 岭 ○ 疏勒 葱 宛 欧 ( 团秦 安条克 西 塞琉西业 巴格达 身 w 毒 印 度 亚 孟加拉湾 印 奴 英此 西 酸长要 汉 南海 徐闻 南 亚 阿拉伯海 洲 彝 太 平 安 息 (帕提亚) 拉伯 岛 洲 南 一、丝绸之路 、欧亚大陆的其他重要商路 三、古代商路上的的中西文化交流 【课程目标】 了解不同时代、不同类型商路的开辟，通过了解商品所体现的 特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。 目 录 人类早期几个文明中心之间的交往主要是沿着东西方向，经由中国西北和中亚连 通欧洲的商陆进行的。 匈 居 乌孙 大 西城 0 仑 五 (南山 教 阳 号 关 关 b 门山 部善 城 都热 葱 宛 英此 西 安 农 汉 南 海 徐闻 欧 海 条克 塞琉西量 巴格达 倭 太 平 慈 康 亚 亚 身南 毒 印 度 亚 地 中 亚历工大 安 息 (翰提亚) 拉 伯 海 洲 型 染 中 孟加拉清 中 南 阿拉伯半岛 奴 亚 印 : 网 洲 西安元 务 南 丝绸之路 -- … ……………………… ………………● 史料阅读 古希腊和古罗马人都知道遥远的东方有一个丝绸， ……1世纪的博物学家老普贤林尼在《自然史》中写道： ●●●●●● 生活在2世纪的学者包撒尼雅斯所撰的《希腊志》则 提出另一种说法： ●●● · · · 丝绸之路的开创 中国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家，丝绸 很早就被辗转贩运到欧亚大陆其他地区，成为广受欢 迎的珍贵商品。 1877年，德国地理学家李希霍芬在他的著作《中国》 一书中，首次用“丝绸之路”一词来称呼历史上这条 促成东西方经济和文化交流的路线。 德国地理学家李希霍芬 (1833年---1905年) 1877年《中国》 思考：既然丝绸之路很早就有， 为什么到西汉才得以兴盛? 标志性事件：张骞通西域 张骞，汉中人，建元中为郎。是时天 子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏zhT王， 以其头为饮器，月氏遁逃，而常怨仇匈奴， 无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，因 欲通使，道必更匈奴中，募能者。 ——《史记·大宛yuān列传》 目的：联合西域各国，共击匈奴(军事目的) 张骞两次(公元前138、公元前119年)出使西域 虽然没有完成使命，但带回了西域各国的风土信息。 张骞的出使，第一次使中原与西域有了直接的交往。 “使者相望于道，诸使 外国一辈大者数百，少者百 余人……汉率一岁中使者十 余人，少者五六辈。远着八 九岁，近者数岁而返” ——《史记·大宛列传》 张骞出使西域图莫高窟第323窟初唐 “然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯。 ——司马迁《史记·大宛列传》 “案：谓西域险院，本无道路，今凿空而 通之也。 ——司马迁《史记索隐》 “凿，开；空，通也。” ——裴驷《史记解集》 思考点： 如何理解将张骞通西域称为“凿空” 这种说法? ①经中国西北和中亚的丝绸之路贸易在张骞通西域之前已存在，但没有形成比较 固定的路线，而且断断续续，不大为世人所知。因此司马迁等中国古代学者将张骞通 西域视为开辟道路的创举，称其为“凿空”。 ②张骞通西域前后的丝绸之路交通和贸易，无论在规模、稳定性还是影响力等方 面，确实不可同日而语。所以“凿空”的提法，也有一定道理。 钩 山 山西 楼 之 罗 布 名 西 ×* 阳关 于阗和田南 昆 南 仑 山 L 毒 俄西( 长 安 施讹的8军西安酬 汉 黄 河 河 份前138年 安 息大 (帕提亚) 尔路付湖 乌 孙 第二次出使 第-次出使 康 居 大宛 素高出使面城 江 长 地图帝 葱 大夏 氏 奴 身 海 多角度理解张骞出使西域的影响 政 治：加强对西部边疆地区的有效管辖，有利于统一多民族国家的巩固与发展 经 济 ：促进物种的交流，有利于边疆开发和经济发展 外 交：促进丝绸之路畅通，有利于中外经济、文化交流，扩大中华文明的影响 文 化：“凿空”和“丝路”精神，成为中国人民不畏艰险、勇于开拓的历史象征 ★两汉时期丝绸之路走向兴盛的原因? (1)国家的统一，政局的稳定；