第8课 中国建筑的特征-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高一语文必修下册同步课堂高效讲义配套课件（统编版）

语文 选择性必修下册 第三单元 探索与创新 第8课 *中国建筑的特征 预习新知，落实必备知识 任务导学（一） xiāng xiāo qiànɡ dāng shà lěi màn qiónɡ xiè fānɡ tuó sǔn 掘 琉 栽 缀 檐 惯 帷 框 缅 煌 囊括 包括 题材 体裁 大同小异 如出一辙 喜闻乐见 大同小异 文本探究，培优关键能力 任务导学（二） 使说明对象 小品 宫殿、庙宇等 大文章 建筑或建筑群 文章 中国建筑的法式和惯例 词汇 各民族建筑的功用或主要性 可译性：可以互相翻译， 山亭、水榭等 浅显易懂 使所讲道理 鲜明生动， 表现出来的形式有很大不同 能是一致的，有相通性，但 语言形式来表达 同一个意思可以用不同的 读写延伸，学科素养培优 任务导学（三） [素养目标]　 1.品析简明、准确的语言风格，把握中国建筑“文法”和“词汇”的含义。 2．了解中国建筑的特征，厘清文章思路。 3．思考为何说不同建筑“词汇”能表达不同的感情；理解各民族之间建筑的“可译性”。 4．培养对中国传统建筑文化的兴趣，树立文化自信。 【文本素材助读】 一、走近作者 梁思成(1901—1972)，广东新会人，建筑学家。梁启超的长子。他是中国近代建筑教育的奠基者之一。1946年创办清华大学建筑系并担任系主任。历任中国建筑学会副理事长、中国科学院学部委员(院士)等职。 梁思成对我国的建筑教育事业作出了重要贡献，是我国建筑教育的开拓者之一，也是我国最早用科学方法调查研究古代建筑和整理建筑文献的学者之一。他以巨大的政治热情，为北京的城市规划和建筑设计提出很多重要的建议，并参加了北京市城市规划工作。曾主持中华人民共和国国徽设计和人民英雄纪念碑的建筑设计。主要著作有《中国建筑史》《清式营造则例》等。 二、写作背景 梁思成从1942年开始编写《中国建筑史》，两年后完成。这是中国第一部由中国人自己编写的比较完善、系统的中国建筑史，它的完成也实现了梁先生从20世纪20年代留美学习时就立下的志愿——中国建筑史要由中国人来写。当时就读于宾夕法尼亚大学建筑系的梁思成，看到欧洲各国对本国的古建筑已有系统地整理和研究，并写出了本国建筑史，而日本学术界的许多知名学者也已着手研究中国建筑史，并取得了一定的成果。就是在这种时代背景下，梁思成立志写作《中国建筑史》一书。 三、相关知识 古诗文中经常出现的建筑名称 亭：本义指古代设于道旁，供行人停留宿食的公共屋舍。秦汉时的一种基层行政机构，十里一长亭，五里一短亭，十亭一乡。后也指一种有顶无壁的建筑物，供休息、眺望和观赏用，与其本义不同。 榭：建在高土台或水面上(或临水)的木屋，特点是只有楹柱花窗，没有墙壁。 轩：本义指中国古代一种前顶较高而有帷幕的车子，供大夫以上乘坐；后来建筑上取其虚敞高举之意，引申为堂前屋檐下的平台，或指廊、窗。 楼：本义指楼房，两层以上的房屋，后可泛指一切楼状物。 屋：本义是幄，后来“屋”指房屋，另造“幄”字。 宫：甲骨文中的字形像房屋。在穴居野外时代也就是洞窟、外围像洞门，里面的小框框像彼此连通的小窟，即人们居住的地方。本义是古代对房屋、居室的通称。秦汉以来，宫指宫廷，帝王的住所。 室：本义是内室。古人房屋内部，前叫“堂”，堂后以墙隔开，后部中央叫“室”，室的东西两侧叫“房”。由“内室”义，后来引申为房屋、房间。由“房间”义，又引申为家。 堂：本义指殿堂，高于一般房屋，用于祭献神灵，祈求丰年。后泛指房屋的正厅。后来也用于商店、厅事、书斋名称。 宅：本义是住所、住处。春秋时代称民房为宅。 庐：本义特指田中看守庄稼的小屋。亦泛指简陋居室。上古在郊野的庐中接待客人，或在庐中守墓。 舍：本义指房屋，古代专指客馆。由居室又引申为置、安置，又引申为休息、止息。 阁：本义是古代放在门上用来防止门自合的长木桩。后又指一种架空的小楼房，其特点是通常四周设隔扇或栏杆回廊，供远眺、游憩、藏书和供佛之用。又指女子的卧房。 馆：本义是高级客舍，宾馆。房舍华丽的官署、学塾、书房、商坊、展览处所等都可命名为馆。 第：古代帝王赐给臣下房屋有甲乙次第，故房屋称“第”。大凡被称为“第”的住宅，多是贵族的住所。所谓府第、邸第，都是有身份的人的住宅。 廊：本义指厅堂周围的屋。原是指房檐下的部分，后演变成多种形式，如长廊、短廊、回廊、半壁廊、飞廊等。 【文本知识梳理】 一、读准字音 1．接榫(　　　) 　　　　2．柁(　　　)墩 3．额枋(　　　) 　　　　4．水榭(　　　) 5．穹(　　　　)宇　　　　　6．墁(　　　)地 7．累(　　　)积 　　　　8．抱厦(　　　) 9．瓦当(　　　) 　　　　10．戗(　　　)兽 11．切削(　　　) 　　　　12．厢(　　　)房 二、写对字形 1．辉huáng(　　)