精品解析：重庆市开州区2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题

开州区2023～2024学年度（上）九年级期末质量监测 历史试题 （闭卷本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将答题卡收回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中每题只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 世界文明可以分为东西方文明体系。其中东方文明涵盖了中国、古印度、古巴比伦和埃及，西方文明涵盖了古希腊和古罗马。以下关于东西方文明不同点描述不正确的是（ ） A. 东方文明属于大河文明，西方文明属于海洋文明 B. 东方文明重视发展农业，西方文明重视发展商业 C. 东方文明实行君主专制，西方文明则是民主政治 D. 东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲 2. 李明假期参加了主题为“世界文明古国”的历史研学旅行，以下图片可以证明他去过埃及的是（ ） A. B. C. D. 3. “对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了古典希腊留给人类的光辉遗产。”下列选项中不属于古希腊留给人类的光辉遗产的是（ ） A. 文学：有助于研究了解古希腊的《荷马史诗》 B. 哲学：德谟克利特提出世界由微小原子组成 C. 历法：儒略历成为了今天使用的公历的基础 D. 雕塑：充分展现人体运动之美的《掷铁饼者》 4. 在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是阿拉伯人传入欧洲的。材料旨在强调（ ） A. 阿拉伯疆域辽阔 B. 阿拉伯促进东西交流 C. 阿拉伯贸易发达 D. 阿拉伯国家政教合一 5. 历史归纳是学习历史的基本素养。以下三张图片可以归纳出的主题是（ ） A. 罗马帝国的扩张 B. 自给自足的庄园 C. 西欧大学的演变 D. 封建时代的欧洲 6. 制作思维导图是一种有效学习历史的方法。如图是某同学绘制的思维导图，此导图反映推动西欧走向近代的根本原因是（ ） A. 生产力的发展和资本主义的萌芽 B. 新航路的开辟扩大了市场 C. 租地农场和手工工场的相继出现 D. 资产阶级革命扫清了障碍 7. 基督教中圣母作为耶稣母亲，在中世纪的欧洲绘画、雕塑中是想象的符号化的圣人象征，五官比例不似真人，面容僵硬呆板。而达·芬奇完全脱开了中世纪的僵化格式，他创作的圣母像色彩和构图都更加流畅和谐，圣母更加接近真人，形神兼备。这一变化说明了（ ） A. 理性之光已成为主流思想 B. 达·芬奇具有高超画技 C. 西欧已彻底摆脱教会控制 D. 艺术作品反映时代潮流 8. 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。对以下两幅地图相关事件表述正确的是（ ） 亚历山大东征示意图 “三角贸易”示意图 ①都伴随着暴力和侵略 ②都造成了非洲的落后 ③都加强了文明的联系 ④都促进了物种的交换 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 下面是九年级1班在学习某一历史事件时梳理的主要过程。据此推断出的结论是（ ） A. 英国资产阶级革命推翻了君主制 B. 法国大革命推翻了君主制 C. 英国资产阶级革命过程曲折且漫长 D. 法国大革命过程曲折且漫长 10. 任何事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下存在的，只有在特定的空间框架中，才可能对史事有准确的理解。下列对史事时间和空间表述完整的是（ ） A. 奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡 B. 1775年，北美武装村民与英军在来克星顿交火 C. 12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”称号 D. 英国议会通过《权利法案》，严格限制国王权力 11. 英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和倾销市场，驱赶印第安人、剥削欧洲移民和黑奴，1765年颁布的新税法更是激化了北美人民与英国之间的矛盾。材料阐述的是美国独立战争的（ ） A. 过程 B. 背景 C. 结果 D. 意义 12. 下图是名为《再见，巴士底狱》的漫画，创作于1789年，画面以正在拆除中的巴士底狱为背景，画面中央一位城市平民手上牵着一只被驯服的狮子（象征路易十六），还操纵着两个木偶（象征教士和贵族）。漫画所反映的历史事件标志着（ ） A. 法国大革命爆发 B. 雅各宾派上台专政 C. 法兰西第一共和国成立 D. 拿破仑帝国建立 13. 有学者认为，他在人类动力技术史上地位，相当于牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。人们用他的名字作为功率的计量单位。这