内容正文:
7.3三元一次方程组及其解法
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复习回顾
基本思路:
消元: 二元
2、解二元一次方程组的基本思路是什么?
一元
1、解二元一次方程组的方法有_______________
(1)若方程组的其中一个方程的某个未知数的系数为1或-1时,用 消元比较方便。
(2)若方程组中两个方程的同一个未知数系数相等或互为相反数时,用 消元比较简单。
代入法和加减法
代入
加减
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学习目标
1,了解三元一次方程组的概念;
2,会解三元一次方程组;
3,体会消元的思路。
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自主探究
在第一节课中,我们应用二元一次方程组,求出了勇士队“我们的小世界杯”足球赛第一轮比赛中胜与负的场数。
在第二轮比赛中,勇士队参加了10场比赛,按同样的记分规则,共得18分。已知勇士队在比赛中胜的场数正好等于平与负的场数之和,那么勇士队在第二轮比赛中胜、平、负的场数各是多少?
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这个问题可以用多种方法(算术法、列出一元一次方程或二元一次方程组)来解决。
小明同学提出了一个新的思路:
问题中有三个未知数,如果设这个队在第二轮比赛中胜,平,负的场数分别为x,y,z,又将怎样呢?
自主探究
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分别将已知条件直接“翻译”,列出方程,并将它们写成方程组的形式,得
像这样的方程组称为三元一次方程组。
即:含有三个未知数,且含有未知数的项的次数都是一次的方程,叫做三元一次方程,由三个一次方程组成,并且含有三个未知数的方程组叫做三元一次方程组。
自主探究
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怎样解三元一次方程组呢?
在上一节中,我们学习了二元一次方程组的解法,其中的基本思想是:通过“消元”,消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程求解。方法有代入消元法和加减消元法。
合作探究
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合作探究2
解下列方程组
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分析:三个方程中未知数的系数都不是1或-1,用代入消元法比较麻烦,可考虑用加减消元法求解。
合作探究3
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课堂练习
1,解方程组
X=y+1
X+2z=-2
y-z=3
2,甲、乙、丙三人的年龄之和为20岁,甲年龄的2倍比乙大1岁,乙年龄的1/3等于丙的1/2.问甲、乙、丙三人各几岁?
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本节课你收获了什么?
课堂小结
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作业
习题7.3