第31篇 周亚去军细柳- 【一战成名新中考】2024山东中考语文·基础夯实练

基础夯实练·山东语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 ４．用现代汉语翻译下面的句子。（２分） 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍 不拔之志。 ５．用“／”给下面的句子断句。（限断两处）（２分） 事 至 不 惧 而 徐 为 之 图 是 以 得 至 于        成 功 第３１篇　周亚夫军细柳（西汉·司马迁） 【考情搜索】近２年３考：２０２３临沂节选第２、３段与《唐雎不辱使命》第３、４段，《富贵不能淫》（第２段节选）组合 考查；２０２２济宁与课外《智囊全集》选段对比考查；２０２２日照与课外《资治通鉴·汉纪三十五》选段对比考查。 基础知识检测 １．通假字 （１）军士吏被甲 　　　同　　　，意思是： 　 （２）改容式车 　　　同　　　，意思是： 　 ２．古今异义 （１）上自劳 獉 军　　 　 　　古义：　　　　　　 （２）亚夫乃传言开壁 獉 门 古义：　　　　　　 ３．词类活用（名词作动词） 介胄 獉獉 之士不拜 介胄：　　　　　　 ４．一词多义 （１）军： 军 獉 霸上　　　　　　　　 　 　　　　　　　 上自劳军 獉 　　　　　　 至霸上及棘门军 獉 【Ｆ】 　　　　　　 （２）骑： 将以下骑 獉 【Ｆ】送迎 　　　　　　 壁门士吏谓从属车骑 獉 【Ｆ】曰 　　　　　　 （３）持： 彀弓弩，持 獉 满 　　　　　　 将军亚夫持 獉 兵揖曰 　　　　　　 ５．其他重点实词 （１）匈奴大入边 獉獉 　　　 　 　入边：　　　　　 （２）彀 獉 弓弩，持满 獉獉 彀：　　　　　　 持满：　　　　　 （３）天子先驱 獉獉 至 先驱：　　　　　 （４）不闻天子之诏 獉 诏：　　　　　　 （５）居无何 獉獉 无何：　　　　　 （６）于是天子乃按辔 獉獉 徐行 按辔：　　　　　 （７）将军亚夫持兵揖 獉獉 曰 兵：　　　　　　 揖：　　　　　　 （８）天子为动 獉 动：　　　　　　 （９）使人称谢 獉獉 称谢：　　　　　 （１０）曩 獉 者霸上 曩：　　　　　　 （１１）其将固 獉 可袭而虏也 固：　　　　　　 ６．重点虚词 （１）之：已而之 獉 细柳军　　　 　　　　　　　 不闻天子之 獉 诏 　　　　　　 称善者久之 獉 　　　　　　 （２）以：以 獉 备胡 　　　　　　 请以 獉 军礼见 　　　　　　 （３）为：以河内守亚夫为 獉 将军 　　　　　　 天子为 獉 动 　　　　　　 （４）乃：于是上乃 獉 使使持节诏将军 　　　　　　 亚夫乃 獉 传言开壁门 　　　　　　 （５）天子且 獉 至 　　　　　　 ７．文意理解辨析 （１）开篇以“匈奴大入边”一句渲染出烽火连 天的紧张气氛，为下文周亚夫出场蓄势。 （√ ） （２）细柳军将士言必称“将军令曰”“将军约”， 人物虽未出场，却已令人感受到威严和风范。 这两处对周亚夫的正面描写如画龙点睛，使人 物形象跃然纸上。 （ ） （３）作者以对比、反衬的手法，生动地刻画了一 个治军严谨、刚正不阿的将军形象。 （√ ） （４）（２０２２日照）                                                            汉文帝到霸上和棘门军慰问 ４９ 基础夯实练·山东语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 畅通无阻，而到细柳军却没能顺利进入，通过 对比写出周亚夫治军严明。 （√ ） （５）（２０２３临沂）本文对周亚夫言行的正面描 写较少，只“介胄之士不拜，请以军礼见”一处 却如画龙点睛，使周亚夫的形象栩栩如生、跃 然纸上。 （√ ） 能力提升训练 【核心命题角度·人物形象＋写作手法】阅读下 面的文言文，完成后面的问题。（１０分） 【甲】文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正 刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘 门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以 下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃， 彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰： “天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将 军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。 于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫 乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军 约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至 营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军 礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬 劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真 将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可 袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者 久之。 （司马迁《周亚夫军细柳》） 【乙】康定元年，元昊反，