内容正文:
基础夯实练·山东物理
模
块
四
力
学
命题点2 动能、势能和机械能
【版本导航】鲁科八下P92~P106;人教八下P67~P74;教科八下P97~P107;沪科八年级P206~P212.
基础知识梳理
考点 1 动能和势能
1.能量的定义:物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量,简称能.能量的单位是① 焦耳 .
一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越② 大 .
2.动能、势能及其影响因素
能的类型 动能
势能
重力势能 弹性势能
定义
物体由于③ 运动
而具有的能
物体由于受到⑥ 重力
的作用,并处在一定高度
时所具有的能
物体由于发生⑨ 弹性形
变 而具有的能
影响因素
物体的④ 质量
越大,⑤ 速度 越
大,它的动能就越大
物体的⑦ 质量 越大,
位置越⑧ 高 ,它的重
力势能就越大
物体的瑏瑠 弹性形变量
越大,它的弹性势能就
越大
存在标志 正在运动的物体 位于高处的物体 发生弹性形变的物体
考点 2 机械能及其转化
1.机械能:动能和势能统称为机械能.
2.动能和势能的相互转化(物体质量不变)
重力势能
速度增大 高度减小
速度减小 幑 幐帯帯帯帯帯帯帯高度增大 动能
弹性形变量增大 速度减小
速度增大 幑 幐帯帯帯帯帯帯帯帯帯帯弹性形变量减小 弹性势能
3.机械能守恒:如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但机械能的总和
瑏瑡 不变 ,或者说机械能是守恒的
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提分点拨 机械能不守恒的两种情况
(1)若有机械能以外其他形式的能参与转化时,则物体的机械能不守恒(如发射火箭时,燃气燃烧
产生的内能做功,使火箭的机械能增大).
(2)若需克服阻力做功,则物体的机械能不守恒(如载人飞船返回舱穿越大气层的过程中,要克服
空气阻力做功,部分机械能转化为内能,机械能减小)
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第1题图
即时练 习
1.2023年5月30日,我国用长征二号F遥十六运载火
箭成功发射神舟十六号载人飞船.如图甲所示是飞
船与火箭组合体加速上升的情境,此时飞船的动能
增大 ,重力势能 增大 ,飞船的机械能 增大 .如
图乙所示是飞船沿椭圆轨道绕地球运行的情境,飞
船从远地点运行到近地点的过程中,飞船的重力势能 减小 ,动能 增大 ,机械能
不变 .(均选填“增大”“减小”或“不变”)
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基础夯实练·山东物理
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第2题图
第3题图
2. 古代科技 《天工开物》中写道“凡弓弦取食柘叶蚕茧”如图所示,指出用
多股蚕丝作为弓的弦,拉弯的弓把箭射出去,是把弓的弹性势能转化为箭的
动 能;经验表明,弦拉得越长,同样的箭射得越远,这说明弦的弹性势能
与弦的 形变程度 有关.若同一张弓的弦被拉的长度相同,所用箭质量不
同,则质量大的箭射出时的速度 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)
质量小的箭射出的速度.
3. 教材素材改编 (多选)如图所示,滚摆由最高点释放,旋转着下降到最低点后又上
升,每次上升的最大高度逐渐降低.下列说法正确的是 (AD )
A.下降时重力势能转化为动能和内能
B.下降时减少的重力势能等于增加的动能
C.上升时减少的动能等于增加的重力势能
D.上升的最大高度逐渐降低说明机械能不守恒
教材实验一遍过
探究物体的动能跟哪些因素有关
某次实验选用质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m),分别从斜面不同
的高度h和H(H>h)处由静止释放,观察木块B被撞击后在水平长木板上运动
的距离.实验过程如图1所示.
1.设计与进行实验
甲
乙
丙
图1
(1)转换法:通过 木块被钢球撞击后运动距离的远近 来反映钢球动能的大小,木块运动
的距离越 远 ,钢球的动能越大.
(