命题点4 液体压强-【一战成名新中考】2024山东中考物理·基础夯实练

基础夯实练·山东物理 模 块 四 力 学 命题点４　液体压强 【版本导航】鲁科八下Ｐ３１～Ｐ３８；人教八下Ｐ３３～Ｐ３８；沪科八年级Ｐ１４８～Ｐ１５５；教科八下Ｐ４１～Ｐ４７． 基础知识梳理 １．产生的原因：液体受到①　重力　的作用，且具有②　流动　性． ２．液体压强的特点 （１）在液体内部的同一深度，向各个方向都有压强且大小③　相等　． （２）液体密度一定时，深度越深，压强越④　大　；深度一定时，液体的密度越大，压强越⑤　大　． ３．与液体压强有关的实例 大坝修成上窄下宽的形状、液压千斤顶、人站在齐胸的水中感到呼吸困难、潜水员潜入海中 不同深度需要不同的装备等． ４．公式及单位：公式ｐ＝⑥　ρｇｈ　．ρ表示液体密度，单位为ｋｇ／ｍ３；ｇ为重力常数；ｈ表示深度， 单位为ｍ；ｐ表示压强，单位为Ｐａ． 变形公式：ρ＝ｐｇｈ（求液体密度）；ｈ＝ ｐ ρｇ （求液体深度） 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ． 　特别提醒　计算液体压强公式ｐ＝ρｇｈ中的ｈ表示液体“深度”，而不是高度．深度和高度是 有区别的，  深度是指从液体的自由液面到计算压强的那一点之间的距离，即深度是由上往下量的； 高度是指液体中某一点到底部的距离，即高度是由下往上量的．如图所示，Ａ、Ｂ、Ｃ三点的深度分 别为ｈＡ＝⑦　３０　ｃｍ，ｈＢ＝⑧　４０　ｃｍ，ｈＣ＝⑨　５０　ｃｍ． ５．连通器 （１）定义：上端开口，下端瑏瑠　连通　的容器． （２）特点：连通器里如果只有一种液体，当液体不流动时，连通器各部分中 的液面高度总是瑏瑡　相同　的．如图所示，装修工人用一灌水的透明长塑 料管的两端在墙面不同地方做出标记，当管中的水静止时，管两端的水面 一定瑏瑢　相平　． （３）应用：船闸、水壶的壶嘴与壶身、排水管的Ｕ形“反水弯”、锅炉和外面的水位计、地漏等． 归纳总结 不同容器压强压力的计算 容器的种类 容器底受到的压强 ｐ＝ρｇｈ ｐ＝ρｇｈ ｐ＝ρｇｈ 容器底受到的压力 Ｆ＝ｐＳ　Ｆ＞Ｇ液 Ｆ＝ｐＳ　Ｆ＝Ｇ液 Ｆ＝ｐＳ　Ｆ＜Ｇ液 容器对支持面的压力和压强 压力：Ｆ′＝Ｇ液 ＋Ｇ容　压强：ｐ′＝ Ｆ′ Ｓ ４６ 基础夯实练·山东物理 模 块 四 力 学 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 即时练 习 １． 教材素材改编 我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，三峡船闸是世界上最大的 船闸．三峡大坝设计成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而　增大　（选 填“增大”或“减小”）；船闸（如图所示）是根据　连通器　原理工作的；当闸室内的水 深为３６米时，水对闸室底部产生的压强为　３．６×１０５　Ｐａ．（ｇ取１０Ｎ／ｋｇ，ρ水 ＝１．０× １０３ｋｇ／ｍ３） 第１题图 　　　 第２题图 　　　 第３题图 ２．如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图 像．由图可知，甲、乙两种液体密度的大小关系为 ρ甲　 ＞　ρ乙，其中　乙　液体可能 是水． ３．（２０１８泰安１２题）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容 器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是 （Ｄ ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　①容器对桌面的压力：Ｆ甲 ＞Ｆ乙 ②液体的密度：ρ甲 ＝ρ乙 ③液体对容器底部的压强：ｐ甲 ＞ｐ乙 ④容器对桌面的压强：ｐ甲′＝ｐ乙′ Ａ．只有①和③ Ｂ．只有①和④ Ｃ．只有②和③ Ｄ．只有③和④ 教材实验一遍过 探究液体压强与哪些因素有关（２０２２版课标必做实验） １．实验装置图（如图１） 图１ 　　 ２．主要器材及其作用 （１）刻度尺：测量金属盒的橡皮膜距液面的深度以及Ｕ形管左右两侧的液面高度差． （２）压强计：测量液体和气体压强的仪器． ａ．实验时，压强计上的Ｕ形管　不属于　（选填“属于”或“不属于”）连通器． ｂ．在使用压强计前，若发现Ｕ形管中两侧液面已