内容正文:
分层作业本·山东物理
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专项突破1 受力分析
要点归纳
1.物体受力分析的一般步骤
2.受力分析之“整体法”和“隔离法”
(1)整体法:把几个有相互作用的物体当作一个整体进行受力分析的方法.(在用整体法对物体进
行受力分析时,不考虑该“整体”内部之间的相互作用力)
(2)隔离法:将研究对象与周围物体隔离开来,单独分析它的受力情况和运动情况的方法.(在用隔
离法对物体进行受力分析时,只需考虑研究对象的受力情况和运动状态即可)
3.同一直线上的二力合成(2022版课标新增)
(1)合力和分力:
如果一个力产生的作用效果和几个力共同作用产生的效果相同,那么这个力叫做
那几个力的合力,组成合力的每一个力叫做分力.
(2)同一直线上的二力合成规律
①同一直线上方向相同的两个力的合力,大小等于二力之 (选填“和”或“差”),方向跟这
两个力的方向 (选填“相同”或“相反”);
②同一直线上方向相反的两个力的合力,大小等于二力之 (选填“和”或“差”),方向跟这
两个力中较 (选填“大”或“小”)的力的方向相同.
巩固练习
能力点1 平衡力、平衡状态的判断
1.下列情景中,处于平衡状态的是 ( D )
2.下列物体中,受到平衡力的是 ( D )
A.正在腾空而起的火箭
B.竖直下落的石子
C.沿光滑斜面下滑的木块
D.在平直轨道上匀速直线行驶的火车
能力点2 同一直线上二力的合成
1.下列四个现象中,一个力作用的效果与另外几
个力同时作用的效果不等效的是 ( C )
A.一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树
叶的力
B.一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从
地面搬到桌子上的力
C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从
泥沼中拉出来的力
D.两个人坐在一艘小船上,只有其中一个人划
和两个人划,使船匀速运动的力
2.(2021枣庄5题)如图甲所示,弹簧的一端挂在
墙上,一人用4N的力 F拉另一端,弹簧伸长
了5cm;如图乙所示,
两个人分别拉该弹簧的
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两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力 F
分别为 ( C )
甲
乙
第2题图
A.4N 0 B.0 4N
C.4N 4N D.8N 8N
3.(2023日照15题)“兄弟齐心,其利断金”,在
某次劳动课上,李陆同学用F1=200N的力水
平向左推小车,刘湾同学用F2=100N的力作
用在该小车上,要使两人作用在小车上的力的
效果最大,两个力的方向须 相同 ,在两人
共同作用下,10s内小车加速前行了5m,则此
10s内两人作用在小车上的力做的总功为
1500 J.
第3题图
4.如图所示,一物体放在水平面上,当受到水平
力F1=7N和F2=3N作用时,物体处于静止
状态.如果将F1撤去,此时物体所受合力为
( A )
第4题图
A.0N B.3N C.4N D.7N
考 向 1 受力分析作图
模型1 水平、竖直面上的物体
1.[2023滨州19题(1)]如图所示,笔筒静止在
水平桌面上,请画出笔筒受力的示意图.
第1
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题图
【受力分析】笔筒静止在水平地面上,笔筒处于
平衡 (选填“平衡”或“非平衡”)状态;
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在
水平方向上不受力的作用,在竖直方向上受到
竖直向下的 重 力和竖直向上的 支持
力的作用,这两个力是一对 平衡力 (选填
“平衡力”或“相互作用力”).
2.(2023乐山)一物块在粗糙水平面上减速向右
滑行,请画出滑行过程中此物块的受力示意
图,其中O点为物块重心.
第2题图
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【受力分析】物体在水平面上减速向右滑行,物
体处于 非平衡 (选填“平衡”或“非平衡”)
状态;在竖直方向上受到竖直向下的 重 力
和竖直向上的 支持 力的作用;在水平方向
上受到 向左 (选填“向左”或“向右”)的摩
擦力的作用
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