内容正文:
第 1 课时 认 识 图 形(1)
第 三 单元 认识图形
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学习目标
结合生活实际认识长方形和正方形,能辨认长方形和正方形,会用长方形和正方形拼组简单的图形。
在认识图形的过程中,发展学生的空间观念。
感受所学知识与现实生活的联系,从中获得价值体验。
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2
情景导入
你认识图中这些东西吗?说一说它们的名字吧。
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探索新知
分一分
你能把它们分成两类吗?
你认为该怎样分?
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探索新知
分一分
①按颜色分
②按大小分
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探索新知
③按形状分
长方形
正方形
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探索新知
正方形
看一看,摸一摸,说发现
有四条直直的边
有四个尖尖的角
有一个平平的面
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探索新知
长方形
看一看,摸一摸,说发现
有四条直直的边
有四个直直的角
有一个平平的面
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探索新知
沿虚线折一折,正方形的边怎么样?长方形的边怎么样?
四条边一样长
相对的边一样长
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探索新知
正方形
长方形
再观察,再发现
有大有小
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课堂小结
像这样的图形叫长方形,长方形相对的边一样长。
像这样的图形叫正方形,正方形四条边一样长。
什么样的图形是长方形?什么样的图形是正方形?
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找一找,下图中的长方形和正方形
长
长
长
长
正
正
正
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