内容正文:
第4课时 笔算乘法(进位)
两位数乘两位数
义务教育人教版三年级下册
4
复习导入
×
2 1
3 4
4
3
8
6
7 1 4
×
1 1
5 7
7
5
7
5
6 2 7
探究新知
2
某小学有48个班,平均每班有37人。午餐时要为每人发一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?
一共需要多少盒酸奶
37×48=
学习任务:1.试着估一估。
2.列竖式算一算。
3.小组内交流算法。
37×48=
估一估:
37≈40,48≈50,
50×40=2000,
大约2000盒。
×
4 8
3 7
6
5
9
2
8
2
4
1
6
7
7
1
1776(盒)
答:一共需要1776盒酸奶。
观察对比:今天学习的两位数乘两位数与上次学习的
有什么不同?
1 6 8
×
1 2
1 4
8
4
2
1
×
4 8
3 7
6
5
9
2
8
2
4
1
6
7
7
1
今天学习的两位数乘两位数出现了进位,计算时要加上进位的数。
小组讨论:乘数是两位数的乘法怎样计算?
1 6 8
×
1 2
1 4
8
4
2
1
×
4 8
3 7
6
5
9
2
8
2
4
1
6
7
7
1
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,
得数的末位与乘数的 位对齐。
2.再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,
得数的末位与乘数的 位对齐。
3.然后把两次乘得的数加起来。
个
十
(教材P43 做一做)
7 8 2
×
3 4
2 3
2
9
9
6
1 5 6 6
×
2 9
5 4
6
8
8
0
2 9 1 4
×
6 2
4 7
4
2
9
8
6 3 9 6
×
8 2
7 8
6
4
5
2
巩固运用
1.
1
3
4
1
1
4
2
1
1
6
6
(教材P45 T7)
2.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
×
改正
×
3 4
2 1
4
8
3
6
7 1 4
×
改正
×
2 2
5 9
8
1
1
8
1
1
1 2 9 8
1
1
√
(教材P45 T8)
3.今天卖出56套明信片,
一共卖了多少钱?
每套明信片12张,
售价16元。
56×16=896(元)
答:一共卖了896元。
(教材P45 T9)
拓展运用
李老师带600元去商店买足球,发现足球的单价高于45元。买了12个足球后,钱还没花完。
(1)足球的单价可能是多少元?
50×12=600(元)
600=600
不可能是50元。
49×12=588(元)
588<600
最贵是49元。
答:足球的单价可能是46元、47元、48元或49元。
(2)*如果买完足球后剩余24元,足球的单价是多少元?
李老师带600元去商店买足球,发现足球的单价高于45元。买了12个足球后,钱还没花完。
600-24=576(元)
12×( )=576(元)
通过第(1)题可知足球的单价可能是46元、47元、48元或49元,进而再通过积的个位是6可知足球的单价应该是48元。
48
答:足球的单价是48元。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课后作业
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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声 明
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