第十单元酸和碱强化训练----2023～2024学年九年级化学人教版下册

第十单元《酸和碱》强化训练 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；S-32； 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、下列溶液能使无色酚酞试液变红的是（ ） A．石灰水 B．稀盐酸 C．食盐水 D．稀硫酸 2、下列为测得的某些物质的pH，其中呈碱性的是（ ） A．柠檬汁（pH=2.5） B．雨水（pH=5.8） C．肥皂水（pH=10.2） D．食醋（pH=3.5） 3、下列过程没有化学变化发生的是（ ） A．向二氧化碳中加水 B．研磨胆矾晶体 C．探究铁生锈的条件 D．酸、碱溶液改变花的颜色 4、化学老师为同学们表演了小魔术，她将一张白纸展示给大家，然后用喷壶向纸上喷了一些无色液体，“化学让生活更美好”的红色大字立刻显现于纸上。老师使用的一组试剂可能为（ ） A．石蕊一一盐酸溶液 B．石蕊一一浓氨水 C．酚酞一一氢氧化钾溶液 D．酚酞一一稀硫酸溶液 5、下列实验现象描述正确的是（ ） A．湿润的石蕊纸花放在干燥的二氧化碳中，纸花不变色 B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁固体 C．可燃性气体在有限的空间内，含量达到爆炸极限则会发生爆炸 D．一氧化碳在空气中和在纯氧燃烧都会产生蓝色火焰 6、“归纳与比较”是我们学习化学的常用方法，下列有关说法不正确的是（ ） A．过氧化氢和水所含的元素种类相同 B．金刚石的硬度比石墨的硬度大 C．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同 D．稀盐酸与浓硫酸均有脱水性 7、下列有关物质的分类正确的是（ ） A．碱：烧碱、生石灰 B．氧化物：双氧水、干冰 C．单质：水银、液氮 D．混合物：空气、冰水混合物 8、取一滤纸条，等间距 10 滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是（ ） A．氨水的 pH 大于 7 B．酸、碱溶液能使酸碱指示剂显示不同颜色 C．该实验可证明分子在不断运动 D．氯化氢分子的运动速率比氨分子快 9、将一定质量分数的NaOH溶液加水稀释，如图所示的图像能正确表示其pH变化的是（ ） A．B．C．D． 10、类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是（ ） A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 B．酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的纯净物质一定是单质 D．溶液是均一稳定的液体混合物，则均一稳定的液体一定是溶液 11、如图是酸与碱溶液反应的示意图，下列关于酸碱中和反应说法正确的是（ ） A．反应前后离子的总数不变 B．反应前后Na+和Cl-的总数不变 C．反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl- D．该反应的实质是Na+和Cl-结合生成食盐分子 12、下列实验设计能达到预期目的或效果的是（ ） A．证明CO2能与水反应 B．证明可燃物燃烧需要与氧气接触 C．证明CaO固体与水反应能放热 D．验证质量守恒定律 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）阅读下列短文，回答问题。 胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多会使人反酸或感觉胃灼热。治疗胃酸过多的药主要有两大类：一是抑酸药，能抑制胃酸分泌，但本身不能和胃酸反应；二是抗酸药，能直接与胃酸反应，常见的抗酸药有碳酸氢钠、氢氧化铝、氧化镁、氢氧化镁等。 胃溃疡患者若服用不合适的抗酸药，会因胃内气体压力增大而引起胃穿孔.因此，应遵医嘱合理使用抗酸类和抑酸类药物。 (1)氢氧化铝中铝元素的化合价是 。 (2)关于文中提到的几种抗酸药，下列说法正确的是 (填字母序号)。 A．均属于盐类或碱类 B．在使用抗酸药时不是用量越多越好 C．胃溃疡患者适合使用碳酸氢钠治疗胃酸过多 (3)写出氧化镁与胃酸反应的化学方程式： 。 (4)碳酸氢钠的溶解度曲线如图。50℃时，10g水中最多能溶解 g碳酸氢钠。 14、（6分）如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题： (1)图中标识①仪器的名称是： 。 (2)实验室制取CO2化学方程式为 。若要控制反应的发生与停止，应选择的发生装置是 (填字母)； (3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体，其中的X溶液应是 (填名称)，收集的气体可能是