精品解析：2023年浙江省第四届初中生学科素养测评科学试题卷

2023年第四届初中生学科素养测评科学试题卷 九年级 考生须知： 1、本次考试采用网上阅卷，务必要正确填涂准考证号，准考证号填涂时需用2B铅笔。 2.答题前，在答题纸左侧考生信息栏中填写学校、姓名、指导老师等信息。 3.作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写，答案必须写在答题纸上，答题时不得超出答题框，否则无效。 4.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 5.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 本卷说明：1.时间90分钟；总分120分： 2.可能用到的相对原子质量：H-1；0-16；S-32；C1-35.5；Na-23；Mg-24；I-127. 本卷 一、单项选择题（本题共10题，每小题2分，每小题只有一项是符合题目要求的） 1. 为了将粘合的塑料包装纸分开，有经验的售货员用手搓一下包装纸，马上分开。这是由于摩擦产生的电荷放电引起，这里的电荷主要来自（　　） A. 包装纸与手摩擦 B. 包装纸间的摩擦 C. 包装纸与空气摩擦 D. 手与空气摩擦 2. 将一定量的硝酸铅溶液与碘化钾溶液混合，出现黄色沉淀，该黄色沉淀物质的名称是（　　） A. 硝酸铅 B. 碘化钾 C. 硝酸钾 D. 碘化铅 3. 用A型和B型血清对18人进行血型测定，得出与A型血清发生凝集反应的有7人，与B型血清发生凝集反应的有9人，与两种血清都发生凝集的有5人，余下的都不凝集，那么A型、B型、AB型，O型的人数各为（　　） A. 4，2，7，5 B. 4，2，5，7 C. 2，4，5，7 D. 2，4，7，5 4. 已知一个分子的质量为千克，一个分子的质量为千克（假设两种分子中都具有相同氮原子和氧原子）。若以一个氮原子质量的1/14作为标准，可计算出的相对分子质量（用、表示）为（　　） A. B. C. D. 5. 某校大力推行开展STEAM项目课程。如图是学生参与“伪3D全息投影”项目化学习后制作的投影盒、演示视频、观察到的投影及成像原理示意图。下列相关的材料选择或原理及对应分析错误的是（　　） A. 投影盒使用的材料应当透光 B. 投影成像主要利用的是光的反射 C. 人眼所看到投影最终是在大脑中形成的 D. 人眼观察到的是投影盒所成的实像 6. 建设社会主义新农村的新目标之一是让农民饮用清洁的自来水。自来水消毒过程中常会发生甲、乙两个化学反应，其反应的微观过程可用如图表示下列说法正确的是（　　） A. 宏观角度：生成物都是化合物 B. 微观角度：反应物都是由原子构成 C. 符号角度：D的化学式是 D. 反应角度：反应前后分子个数一定改变 7. 用电阻R为的均匀电阻丝制成一个圆环，并把它接到如图所示的电路中，图中导线的端能沿圆环移动，并保持良好接触。已知为，电源电压保持不变。改变的位置，圆环的最大电功率为（　　） A. B. C. D. 8. 塑化剂的主要功能是使塑料类产品柔软易弯曲，具有延展性，但绝对不能添加于食品中。塑化剂长期食用会影响内分泌系统、循环系统、泌尿系统等。万一塑化剂是不能被生物体分解，也无法排出体外的物质，则在图的食物网中，何种生物体内的塑化剂含量可能最高？（　　） A. 甲 B. 丙 C. 己 D. 庚 9. 一架平衡天平两边托盘上的烧杯中，各放入等质量的等质量分数稀硫酸，再加入下列物质，使稀硫酸恰好反应，天平两边仍然平衡的是（　　） A. 镁和碳酸镁 B. 氧化镁和碳酸镁 C. 氧化镁和氢氧化镁 D. 镁和氧化镁 10. 如图所示，甲、乙两物体为不同材料所制成，甲密度为，乙密度为，乙物置于水中但未碰及杯底，若两物体静止，不计摩擦及滑轮的重，则甲乙两物体的体积比为（　　） A. B. C. D. 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分。） 11. 小州同学将一粒黄豆大钠放入硫酸铜溶液中，观察到钠在溶液表面不停旋转，发出嘶嘶声，钠经过处出现蓝色痕迹，同时还出现黑色固体。根据该实验现象，同学们得出了不少观点，其中现象、化学方程式都正确的是（　　） 现象 化学方程式 A 出现气泡 B 产生蓝色沉淀 C 气体发出嘶嘶声 D 出现黑色物质 A. A B. B C. C D. D 12. 在进行如图装置的实验，管内液面可以上升的是（　　） A. 在管口水平吹气 B. 将装置从五楼移至一楼 C. 用手挤压装置外壁 D. 装置从室温移至处 13. 小州同学把池水、水草和鱼装入透明玻璃瓶，测量pH值后将瓶口密封，如图所示。将此瓶持续照光2天后，瓶内的生物仍生长良好，但测量得知瓶内水的pH值降低。在持续照光的条件下，若小州想使瓶内水的pH值回复到接近照光前的数值，则可采用下列哪