第5课《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 中外历史纲要（上） 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 2 课程标准 1.了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络。 2.认识民族交融和区域开发的新成就。 目录 一、政权之变——政权更替 二、经济之变——江南开发 三、民族之变——民族交融 3 东汉 三国时期 （220-280） 魏 蜀 吴 西晋（266-316） 东晋 （317-420） 十六国（304-439） 宋 北魏 梁 齐 陈 东魏 西魏 北齐 北周 隋朝统一 北朝（439-581） 南朝（420-589） 【探究活动】根据教材内容填写三国两晋南北朝时期的政权更迭示意图。 一、政权之变——政权更替 销售额 1 1 1 【我问你答】 1.三国时期：实力最强的是哪个政权？哪个政权最先灭亡？ 2.西晋：实现了短暂的统一，为什么短暂而亡？被谁所灭？ 3.十六国时期：这一时期北方政权有何特点？4世纪下半叶哪一政权统一北方，随后哪场战争使北方稍显缓和的民族矛盾又加剧了？ 4.东晋：这一时期有何政治特点？ 5.南朝：四个政权的都城所在地是哪？ 5 东晋政治特点：士族专权 自三国、西晋以来，一些声名显 赫的士大夫家族世代把持官位，享 受政治、经济等方面特权，形成一 个特殊的社会阶层，成为士族。 王 庾 谢 桓 王 6 【思考探究】阅读下列图片，获取历史信息。 7 尽管分裂是这个时期的整体特征，但是社会并没有停滞不前，还表现出发展的趋势，在政治、经济、文化诸方面都有明显的时代特点。 ——《新编中国史·魏晋南北朝史》 8 二、经济之变——江南开发 （江南）地广人稀,饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。是故江淮以南，亡（无)冻饿之人,亦亡(无)千金之家。 ——《史记》 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 依据材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？ 由荒凉、落后到富庶、先进。 9 二、经济之变——江南开发 1.原因 （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。 ——《宋书》 （东晋）百许年中，无风尘之警，区域之内，宴如（即安定）也。 ——《宋书·沈昙庆传·史臣曰》 北人相继南移，同时携来高级栽培技术，南方灌溉、防洪、运河等水利工程不断修筑，富源也不断开发，始终江南的经济力量趋于壮胜。 ——摘编自邹纪万：《魏晋南北朝史》 依据材料，分析江南地区开发的原因？ 10 二、经济之变——江南开发 1.原因 （2）社会环境：江南战争相对较少，社会秩序相对安定。 （3）劳动力和技术因素：北民南迁，带来先进的生产工具和技术，充实了劳动力资源。 （4）政府重视：统治者重视发展经济，采取了促进经济发展的措施。 （1）自然环境：江南自然条件优越。 11 【课堂探究】朗读教材30页第三段内容，思考江南开发有哪些表现？有何影响？ 12 二、经济之变——江南开发 1.原因 2.表现 （1）农业：土地大量开垦，农作物品种增加，产量增加 （2）手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步 （1）促进民族交融，有利于多民族国家的发展； （2）缩小南北差距，为经济重心南移奠定基础。 3.影响 自然环境、社会环境、劳动力和技术、政府重视 13 魏晋南北朝上承秦汉帝国的消亡，下启隋唐盛世的兴起，长达360余年的时间是一段民族大分化、大动荡、大融合的历史，对统一王朝的再次形成有着极为重要的作用。这一时期民族交流的途径是多种的，且表现在各个方面。 ——《中国古代文化史》 14 三、民族之变——民族交融 指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程。包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。 1.含义： 2.方式： 民族迁徙、联合斗争、友好往来、统治者的改革等。 15 【课堂活动】请结合教材找找这一时期民族交融的表现？ 16 三、民族之变——民族交融 1.含义： 2.方式：