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2024年化学中考复习题型专练——实验探究题
1.根据图1、图2回答问题:
(1)实验室用一种物质制取氧气,从图1中应选用的发生装置是 (填字母),该反应的化学方程式为 ;若用F装置且采用排水法收集氧气,简述操作步骤 。
(2)某同学将图2中G装置产生的气体通入H中,若试剂X是新制澄清石灰水,H中一直未出现浑浊现象,其原因是 ;若Ⅰ中干燥的紫色石蕊纸花没有变红,则X可能是下列选项中的 (填标号)。
a.浓硫酸b.饱和NaHCO3溶液c.CaCl2溶液d.NaOH浓溶液
2.利用铁粉、炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验(装置如图所示,装置气密性良好)。实验1min后温度计读数上升,8min后打开止水夹,水倒吸入性形瓶,实验数据如下表:
实验前的体积
实验后的体积
锥形瓶内空气(含导管内空气)
烧杯内水
烧杯内剩余水
246.0mL
100.0mL
51.5mL
(1)铁的锈蚀是 反应(填“吸热”或“放热”)。
(2)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式 。
(3)计算得出空气中氧气的含量约为 (精确到0.1%)。
3.用下图实验验证白磷燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40℃。
(1)白磷燃烧的化学方程式为 。
(2)②处白磷未燃烧的原因是 。
(3)能验证白磷燃烧需要温度达到着火点的现象是 。
4.M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体,某校九(7)班化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动。
(1)(提出问题) M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
(猜想与假设)小峰同学的猜想是Al>Cu>M;小汐同学的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是 ;
(2)(实验一)小昕同学取长短、粗细相同M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管,进行如表的实验(试管中均盛有体积相同、浓度也相同的稀盐酸):
实验操作
M丝插入试管①中
铜丝插入试管②中
铝丝插入试管③中
刚开始的现象
有少量气泡产生
无气泡
无气泡
几分钟后的现象
有少量气泡产生
无气泡
有大量气泡产生
(实验结论) 同学的猜想正确,
(3)(交流与表达)同学们对上述实验中试管③刚开始无气泡现象进行了讨论,原因是 ;
(4)(实验二)同学们取粗细相同,打磨干净的M丝铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验:
①试管乙中观察到的现象是 ,
②试管丙中反应的化学方程式为 ;
(5)(交流与表达)同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管 (填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论;
(6)(解释与结论)通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序.
(评价与反思)
①实验一的对比实验必须控制好变量。影响金属与酸反应速率快慢的因素,除了相互反应的金属和酸的性质外,还有 (任写一种),
②金属与酸、金属与金属化合物溶液的反应是判断金属活动性顺序的重要方法。
5.以下仪器是化学实验室中常用仪器:
(1)以上仪器,用实验室制取气体的方法,可以制取的气体是____;
A.氧气 B.二氧化碳 C.氢气
(2)实验室制取二氧化碳:
【选择仪器】组装发生与收集装置(要求:可以随时控制反应速率),在以上装置中选择 (填序号);
(3)【检验气体】写出检验二氧化碳的化学反应方程式 ;
(4)【收集气体】证明是否集满二氧化碳的方法 。
6.同学们学习铁的化学性质,完成了下面的实验。
(1)能观察到气泡产生的实验有 (填字母序号)。
(2)实验A中反应的化学方程式为 。
(3)上面的实验中有一个不发生反应,其原因是