6.3 国家行政机关 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-02-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 国家行政机关
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.09 MB
发布时间 2024-02-12
更新时间 2024-02-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-12
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来源 学科网

内容正文:

减税降费 老旧小区改造 门诊费用跨省结算 充电设施建设 政府给我们老百姓的民生红包 生活里的这些欣喜跟哪一个国家机关有关? 请你思考 6.3国家行政机关 自 主 预 习 第一部分 国家权力机关 的执行机关 结合视频思考:行政机关的含义、组成? 课堂笔记:行政机关的含义? 行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。 课堂笔记:行政机关的组成? 我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 地位:国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。 行政机关的运行(了解): 县级以上各级人民政府都设若干工作部门,这些部门分工不同,分别在各自职权范围内为人民群众提供服务。它们又相互配合,共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 课堂笔记:行政机关的职权? ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;③县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。 课堂笔记:行政机关和权力机关的关系? 课堂笔记:行政机关和权力机关的关系? 国家行政机关 国家权力机关 执行机关 负责并报告工作 探究分享:我向总理说句话 欢迎你的到来。 这里是中国政府网为大家开通的信息渠道,是进一步听取你对政府工作意见建议的网络窗口。 民之所望,施政所向。政府工作离不开大家的宝贵意见。我们将努力办好这一栏目,以帮助中央政府更深入了解社情民意,履行法定职责,更好服务人民。 你的每一条意见,都将被认真对待。我们会将大家的意见建议汇总整理,并进行专门研究。一些好的意见建议将被直接送到总理的办公桌上。请你珍惜并认真行使这一权利。 你的意见建议可能被转给各有关方面,并可能以不同的方式向社会公开。如果你希望保留个人隐私,请在留言的同时做出声明,我们将充分尊重你的意愿并妥善处理。 你看到的,是政府应当看见的;你听到的,是政府需要倾听的;你思考的,是政府希望了解的;你期盼的,是政府为之奋斗的。 感谢你的支持和参与。你有真知灼见,我们天天在线。 思考:结合上述信息,谈谈你对政府和人民关系的认识。 ①人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民,是人民授予的。 ②行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。 保障人们的出行安全 公安机关交通管理部门工作人员的职责是维护交通秩序,保障人们的出行安全。 思考:交警开罚单能否随心所欲? 探究分享 第九十一条 饮酒后驾驶机动车的,处暂扣六个月机动车驾驶证,并处一千元以上二千元以下罚款。 因饮酒后驾驶机动车被处罚,再次饮酒后驾驶机动车的,处十日以下拘留,并处一千元以上二千元以下罚款,吊销机动车驾驶证。 阅读拓展:走近宪法 依 法 行 政 ①行政机关必须依法行政,严格遵照宪法和法律。 课堂笔记:行政机关应如何行使职权? 案例探究:2021年9月12日凌晨,河北平山县一名群众给县委政法委书记尹惠强发短信,反映征地拆迁中存在暴力强拆、非法限制人身自由等问题。早上8时多,收到了只有一个字的回信:“滚”。 思考:你如何评价此“书记”的做法?你认为政府部门在工作中要注意什么? ②行政机关要坚持法定职责必须为,法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。 课堂笔记:行政机关应如何行使职权? 视频欣赏:交警给交警贴罚单 角色扮演 如果你是新闻主播,请你在视频结束后为这则新闻做一个简短的时事评论。 政府工作人员为人民干事是天职,不干是失职。有权不可任性,用权必受监督。 —李克强 ③行政机关工作人员切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。 课堂笔记:行政机关应如何行使职权? 行政机关应如何行使职权? 第三部分 课堂小结及练习 课堂小结 1.国家行政机关是国家权力机关的执行机关。我国最高国家行政机关是( ) A.全国人民代表大会 B.国务院 C.中共中央 D.人民法院 课堂练习 B 2.行政机关做到依法行政,就要( ) ①严格遵照宪法和法律  ②坚持法定职责必须为、法无授权不可为  ③勇于负责、敢于担当  ④坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 课堂练习 D 请联系实际生活,收集政府在各方面(如教育、医疗、精准扶贫、城乡建设等)的

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