七年级生物下册 7.3 拟定保护生态环境的计划 导学案（教师版+学生版）

七下生物 7.3 拟定保护生态环境的计划 导学案 知识结构 核心考点 建设和维护良好的生态环境,与每一个人息息相关，没有人可以置身事外。 1.可持续发展: (1)含义:既满足当代人需求,又不对后代人的需求构成威胁的发展。 (2)物质基础:资源。 (3)关键:合理开发和利用资源,使可再生资源能保持其再生能力,非可再生资源不 致过度消耗并得到补充。 2.当经济发展与环境保护相矛盾时，我们应采取何种措施? 当经济发展与环境保护相矛盾时,应先保护环境,经济发展让步于环境保护。 基础闯关 1.看漫画，受启示。对下图理解不正确的是（　　）    A．地球是最大的生物圈，这个生物圈中生产者越来越少，消费者越来越多 B．“金山银山不如绿水青山”，保护生态环境势在必行 C．生物圈是所有生物的共同家园，保护生物圈，人人有责 D．漫画中的人用绿叶缝补地球的行为是幼稚的傻子行为 2.保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类活动对保护生物圈有利的是（    ） ①节约用纸；②为了扩大人类居住地可任意侵占其它生物栖息地；③滥捕野生动物；④生活垃圾分类处理；⑤随意焚烧垃圾；⑥少用一次性碗筷 A．①④⑥ B．②⑤⑥ C．①⑤⑥ D．③④⑥ 3.下列哪项不利于环境保护（　　） A．大力植树造林 B．退耕还林还草 C．使用电子贺卡 D．使用一次性筷子 4.为了保证教室内空气的清洁新鲜，下列做法中错误的是（　　） A．保持室内空气流通 B．关紧门窗防止灰尘飞入 C．绿化周围的环境 D．勤打扫教室及环境 5.“城市让生活更美好、乡村让环境更宜居”，下列措施符合“生态淮南”理念的是（　　） ①将垃圾分类处理 ②禁止尾气排放不达标的机动车上路 ③提倡使用一次性筷子 ④大力提倡植树造林 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6.“保护天然林”和“退耕还林”的根本目的是（　　） A．改善生态环境 B．发展畜牧业 C．发展旅游业 D．增加木材产量 7.习总书记在二十大报告中指出“我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。”下列说法错误的是（　　） A．改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放 B．大面积植树造林是防治空气污染的有效措施 C．山水林田湖草沙代表不同的生态系统，但可以相互影响 D．生态优先、绿色发展是指要先保护好生态环境，再进行工业生产 8.第五届世界生物圈保护区大会将于2025年在我国举办。下列做法有利于保护生物圈的是（    ） A．露天燃烧废旧塑料和橡胶 B．大力发展清洁能源 C．大量施用农药防治害虫 D．大量开采和使用化石燃料 9.下列哪一项举措与环境保护无直接关系（    ） A．植树造林，退耕还林 B．开发太阳能、风能等新能源 C．污水净化达标后排放 D．消灭老鼠、苍蝇、蚊子等有害动物 10.保护生物圈就是保护我们人类共同的家园，为保护生物圈，我国提出力争2060年前实现碳中和（人为活动直接和间接排放的二氧化碳，与通过植树造林等吸收的二氧化碳相互抵消，实现二氧化碳“近零排放”下列做法不利于保护生物圈的是（　　） A．用电子贺卡传递友谊 B．推广使用节能荧光灯 C．超市购物使用布袋子 D．砍伐树木建设游乐场 素养提升 11.某中学生态保护社团对水库的资源进行调查研究后，绘出了该生态系统部分生物的食物网。请回答下列问题。    (1)食物网中鳙鱼和水蚤的关系是 ，白鹭获得能量最多的一条食物链是 。若构成一个完整的生态系统，还需要的成分是 。 (2)“一方水土养一方人”，为了守护好我们的生命之源，维护好水库的生态环境，下列做法你认同的是 （多选）。 ①在水库周边开展植树造林 ②周末去库区野炊、钓鱼、洗衣服 ③践行公民节约用水的行为规范 ④保护水中野生动植物资源 ⑤机动车驶入环库道路要减速慢行 12.2020年联合国生物多样性峰会上，习近平主席向世界做出郑重承诺：“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，争取2060年前实现碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图所示，图甲是生态系统的碳循环示意图，其中A~D代表生物圈内的生物，序号①~③表示生物的某些生理过程；图乙为全球和中国二氧化碳排放量的统计情况，请据图回答问题。 (1)图甲中表示植物的是 （填字母）。 (2)图甲的生理过程中能增加大气中的二氧化碳浓度的有 （填序号）。 (3)由图甲可知，碳元素是通过生理过程 （填序号）由无机环境进入生物体的。 (4)生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称 。煤、石油