2023-2024学年高二下学期政治教学计划

【2024春】高二下期政治教学计划 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段。为了更好的完成新学期的教育教学工作，使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，根据班级实际情况特制订本学期教学计划如下： 一、学情分析 本届学生基础较差，法律知识欠缺，法治意识淡漠，一部分学生缺乏学习的自主性，班级学习氛围不浓厚，但学习态度较端正。基于这种情况，教师要及时纠正调整学生的思想政治课学习习惯和学习方式，激发学生学习思想政治课的热情，同时对他们的基础知识加以巩固。 二、教材分析 最新部编版教材高二思想政治选择性必修2《法律与生活》分为四个单元，分别是: 第一单元《民事权利与义务》，主要立足于全面依法治国、建设社会主义法治国家的时代背景，以与学生成长密切相关为切入点，以民事权利与义务为主题，以增强学生的法治意识为核心目标，围绕民法典的内容展开。 第二单元《家庭与婚姻》，讲授温馨幸福的婚姻家庭既需要亲情和爱情的精心维护，也离不开法律的有力保护。幼有所教、老有所养、夫妻和谐相处、家庭成员之间敬老爱幼，这是婚姻家庭法律立法宗旨的集中反映。作为高学生的我们，既是家庭成员，也是相应的权利义务的承载主体。了解婚姻家庭制度，有助于我们与家庭其他成员共同建设和睦家庭。 第三单元《就业与创业》，劳动就业与创业经营是学生走向社会的两种主要方式。本单元以就业与创业为主题，阐述有关就业与创业的法律制度。既承接第一单元“民事权利与义务”的内容（如知识产权、合同、侵权责任承担等），又与第四单元“社会争议解决”相联系。　 第四单元《社会争议解决》，随着经济社会高速发展，社会不同阶层和群体有了更多的利益诉求，不同主体之间的利益格局发生了很大的变化，新形势下，新的社会矛盾层出不穷，矛盾纠纷也日渐错综复杂。矛盾纠纷表现出多种形式，既有传统的婚姻家庭、瞻养、抚养、借贷、宅基地等纠纷，也有企业改制、行政不当、生产安全、医患事故、房屋拆迁等多方面的新型社会矛盾纠纷。 三、教学目标 1.知道民事法律关系的构成要素，了解民法基本原则的内容，懂得民法的重要性。 2.能够结合实际阐述民事权利与义务的关系，以及民事活动应该遵循哪些原则。 3.帮助学生明白我国尊重和保护人权，积极维护人身权利；理解人们既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利；侵犯生命权、身体权、健康权的应当依法承担法律责任；能够在互联网活动中依法保护自己的个人信息。 4.明确他物权的内容，并且用相关知识联系实际生活，解决生活中的问题。 5.通过对《民法典物权编》相关内容解读，认识到国家对合法财产的保护，激发人们创造财产热情，进而投身于社会主义建设中。 6.通过各种案例分析和学生自主探究，明确市场经济是法治经济，要依法行使，而当自身权利受到损伤时，要能够合法维权。 7.理解合同的含义，结合社会信用机制建设，理解合同的社会价值。 8.理解合同的违约责任，熟悉违约责任的承担方式，了解免除违约责任的情形，增强法治意识，做到言而有信，违约主动担责。 9.知道侵权责任的含义和承担方式的内容，了解诉讼时效、过错推定、无过错侵权责任，懂得法律规定侵权责任的意义。 10.理解家庭婚姻的重要性，知道子女对父母的瞻养义务。 11.培养自我保护意识，树立规则意识和法律观念；按劳动法办事。 12.明确征收个人所得税的作用，增强依法纳税的意识。 13.知道调解的含义和形式，了解仲裁的内容，懂得调解和仲裁的必要意义。 14.了解开庭审理的基本程序，知道我国的两审终审制，了解诉讼证据的含义和种类，掌握举证责任和含义。 四、教学措施 1.立足课标，明确课标精神和目的要求。通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。　　 2.真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。　　 （1）对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。　　 （2）发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣　　 （3）注重在学案的设计上，尽力符合不同层次学生的学情，特艺班和特文使用不同的学案。　　 （4）加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。　　 （5）每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教学。　　 （6）努力提高自身素质，丰富自身文化素养，多看书，多写，扎实文化基本功。 五、教学进度安排 本学期共16教学周。 周次 内容 第一周 第一课 在生活中学民法用民法 第二周 第二课 依法有效保护财产权 第三周 第三课 订约履约诚信为本   第四周 第四课 侵权责任与权利界限  第一单元测试 第五周 第五课在