七年级生物下册 3.2 发生在肺内的气体交换 导学案 （教师版+学生版）

七下生物 3.2 发生在肺内的气体交换 导学案 知识结构 核心考点 1、肺在(胸腔)内，左右各一个，左肺(2叶)，右肺(3叶)，平静呼吸时每分钟约(16次) 2、胸廓容积的扩大和缩小还与(膈)的运动有关 3、胸廓变化与呼吸的关系： (1)吸气时 肋间肌 胸廓前后径增大 收缩 胸廓左右径增大 胸廓容积增大→肺扩张→肺内气压降低→ 膈肌收缩 胸廓上下径增大 (2)呼气时 肋间肌 胸廓前后径减小 舒张 胸廓左右径减小 胸廓容积减小→肺收缩→肺内气压增大→ 膈肌舒张 胸廓上下径减小 4、肺泡与血液间的气体交换 空气中的氧气透过(肺泡壁)和(毛细血管壁)进入(血液);同时血液中的(二氧化碳)也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入(肺泡)，然后随着(呼气)的过程排出体外。 基础闯关 1.肺是呼吸系统的主要器官，肺内含有大量的肺泡，肺泡与血液进行气体交换后，血液中气体含量的变化是（    ） A．氧气和二氧化碳都减少 B．氧气和二氧化碳都增多 C．氧气增多，二氧化碳减少 D．氧气减少，二氧化碳增多 2.如图1、2分别表示人体平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线、膈肌的状态变化示意图。下列说法正确的是（    ） A．ab段曲线对应的膈肌状态是收缩，如图2中A所示 B．当膈肌由A向B变化时，膈肌舒张 C．ac段曲线表示进行了两次呼吸 D．ab段和cd段曲线都表示吸气 3.当你呼气时，肺容积及气压的变化是（    ） A．肺容积增大气压下降 B．肺容积缩小，气压升高 C．肺容积增大，气压升高 D．肺容积缩小，气压下降 4.深呼吸能够缓解人的紧张情绪。图1曲线表示人体呼吸过程中某阶段的肺内气压变化，图2为模拟呼吸过程中肋间肌的舒缩引起有关骨运动的模型。关于曲线叙述正确的是（    ） A．AB段表示吸气过程 B．BC段对应图2中胸骨向上移动 C．C点时胸廓容积大于B点 D．CD段对应图2中肋间肌收缩 5.下图是小明同学在两种状态下的呼吸情况。据图分析，下列推测不合理的是（    ） A．图甲显示的呼吸情况是在相对安静状态下测得的 B．图乙显示的呼吸情况是在剧烈运动状态下测得的 C．M点时，肋骨间的肌肉和膈肌都正处于舒张状态 D．图乙曲线反映的呼吸频率和呼吸深度都大于图甲 6.如图为人体内某气体交换过程示意图。下列分析不正确的是（    ） A．c、d分别代表的物质是氧气和二氧化碳 B．肺泡壁只有一层扁平的上皮细胞构成 C．毛细血管壁只有一层扁平的上皮细胞构成 D．外界气体按照a方向进入肺泡时，肋间肌收缩 7.如图所示甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开；呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。下列理解不正确的是（    ）    A．现象是乙瓶中的石灰水明显比甲瓶中浑浊 B．结论是呼出的云体中二氧化碳含量明显增加 C．原理是二氧化理可使澄清石灰水变浑浊 D．乙瓶在实验中起对照作用，变量是二氧化碳 8.如图为呼吸运动模拟图，其中描述正确的是（    ）    A．③模拟胸廓，吸气导致胸廓扩大 B．甲图模拟吸气，此时④处于舒张状态 C．图乙模拟膈肌收缩，膈顶位置上升 D．②模拟的结构是进行气体交换的主要场所 9.当血液流经肺泡周围毛细血管网时，血液中的氧气含量变化如下列哪图所示（ ) A． B． C． D． 10.人体细胞获得氧气必须经过如图所示的①~③过程。下列说法错误的是（    ）    A．①过程是有节律的呼吸运动 B．经过③过程后血液中含氧量增加 C．②③过程都是通过气体扩散实现的 D．组织细胞利用a分解有机物获取能量 素养提升 11.如图的图一、图二是人体呼吸过程示意图；图三是模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及实验过程；图四是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请分析回答下列问题： (1)图一中①代表 ，气体在这里进行交换，这个过程通过气体 作用实现。 (2)呼吸可使氧气最终被运输到图一中的[   ] 中，参与有机物的分解，满足其对能量的需要。 (3)若膈肌处于图二中B位置，这时人体处于 （填“吸气”或“呼气”）状态。 (4)图四中曲线AB段与图三中的 （填“甲”或“乙”）表示相同的呼吸状态。 (5)本次呼吸，呼气结束的那一瞬间是图四坐标中的 点，此时肺内气压 大气压的值（填“大于”或“等于”或“小于”）。 12.如图图示中，图一为小刚胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图；图二是他的肺与外界，肺泡与血液气体交换示意图，图中甲、乙、丙、表示不同的血管，a、b、c、d表示气体进出的过程；图三是他进行一次平静呼吸中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，图中A、B、C、D、