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统编版五年级下册每课一练 第七课 猴王出世 1、 选择题。 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A. 獐鹿(zh ng) 迸裂(b ng) B. 涧泉(ji n) 瞑目(m ng) C. 镌刻(ju n) 家当(d ng) D. 石碣(ji ) 楷体(k i) 2. 下列句子和运用的修辞手法对应正确的一项是( ) A. 夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。(对偶) B. 见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。(夸张) C. 内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。(比喻) D. 众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。(比喻) 3. 【多选】下列《西游记》中的故事与人物搭配正确的是( ) A. 三调芭蕉扇——孙悟空 B. 大闹蟠桃宴——猪八戒 C. 收徒高老庄——唐僧 D. 大战流沙河——沙僧 4. 下列说法正确的一项是( ) A. 本文选自施耐庵的《西游记》第一回。 B. 石猴是由傲来国花果山上的一块仙石吸收日精月华孕育而来。 C. “一个个序齿排班”中的“序齿”就是按牙齿的多少排列顺序。 D. 《猴王出世》采用倒叙的手法,先写石猴称王,再写石猴出世。 2、 把下列词语补充完整,并选词填空。 喜不( )( ) ( )耳( )腮 天( )地( ) ( )男( )女 ( )头( )颈 ( )弟( )兄 (1) 这道数学题他怎么也解不出来,急得他 。 (2) 同学们听到这个好消息都 。 3、 阅读课文片段,完成练习。 猴王出世(节选) 众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我戈们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。 1. 仿写词语。 例:抓耳挠腮(含近义词) 2. 节选段中“伸头缩颈”“抓耳挠腮”“大声喊叫”几个词语表现了猴子们 心理。 3. “抢盆夺碗”“占灶争床”“搬”“移”等词语突出了众猴找到“安身之处”是 的心情和 的猴性。 4. 石猴用“ ”来要求众猴按事先的约定拜他为王,可以看出猴王做事 ,也可以看出石猴 的性格特点。 5. 《猴王出世》选自 的著作《 》。 4、 阅读短文,完成练习。 大闹天宫(节选) ①正嚷间,大圣到了。叫一声“开路!”掣开铁棒,幌一幌,碗来粗细,丈二长短,丢开架子,打将出来。九曜(y o)星那个敢抵,一时打退。那九曜星立住阵势道:“你这不知死活的弼马温!你犯了十恶之罪,先偷桃,后偷酒,搅乱了蟠桃大会,又窃了老君山丹,又将御酒偷来此处享乐,你罪上加罪,岂不知之?”大圣笑道:“这几桩事,实有!实有!但如今你怎么?”九曜星道:“吾奉玉帝金旨,帅众到此收降你,快早皈依!免教这些生灵纳命。不然,就蹰(x )平了此山,掀翻了此洞也!”大圣大怒道:“量你这些毛神,有何法力,敢出浪言。不要走,请吃老孙一棒!”这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分毫,抡起金箍棒,左遮右挡,把那九曜星战得筋疲力软,一个个倒拖器械,败阵而走,急入中军帐下,对托塔天王道:“那猴王果十分骁勇!我等战他不过,败阵来了。”李天王即调四大天王与二十八宿,一路出师来斗。大圣也公然不惧,调出独角鬼王、七十二洞妖王与四个健将,就于洞门外列成阵势。你看这场混战好惊人也:寒风飒飒,怪雾阴阴。那壁厢旌旗飞彩,这壁厢戈戟生辉。滚滚盔明,层层甲亮。滚滚盔明映太阳,如撞天的银磬;层层甲亮砌岩崖,似压地的冰山。大捍刀,飞云掣电,楮白枪,度雾穿云。方天戟,虎眼鞭,麻林摆列;青铜剑,四明铲,密树排阵。弯弓硬弩雕翎箭,短棍蛇矛挟了魂。大圣一条如意棒,翻来复去战天神。杀得那空中无鸟过,山内虎狼奔;扬砂走石乾坤黑,播土飞尘宇宙昏。只听兵兵扑扑惊天地,煞煞威威振鬼神。 ②这一场自辰时布阵,混杀到日落西山。那独角鬼王与七十二洞妖怪,尽被众天神捉拿去了,止走了四健将与那群猴,深藏在水帘洞底。这大圣一条棒,抵住了四大天神与李托塔、哪吒太子,俱在半空中,-杀彀多时,大圣见天色将晚,即拔毫毛一把,丢在口中,嚼碎了,喷将出去,叫声“变!”就变了千百个大圣,都使的是金箍棒,打退了哪吒太子,战败了五个天王。 1. 天兵天将对孙悟空兴师问罪的原因是孙悟空 (用原文句子填空)。选文中,对“孙悟空”的称呼有 、 、 、 等。 2. 默读故事,想想故事的起因、经过、结果,把下面的内容补充完整。 玉帝派兵捉拿大圣 — —