专题十六 近代西方人文精神 讲义--2024届高考历史统编版必修中外历史纲要下册二轮复习

专题十六近代西方人文精神 考点01文艺复兴 1.背景 （1）政治上：天主教会的腐朽黑暗统治阻碍了社会进步。 （2）经济上：地中海沿岸的城市出现资本主义萌芽。（根本原因） （3）思想文化上：保留丰富的希腊罗马古典文化。 （4）社会上：反对基督教禁欲主张，人们追求世俗人生的乐趣。 （5）14世纪中叶，黑死病在欧洲蔓延，既给人们带来恐慌，也促使人们反省。 2.历程：14世纪兴起于意大利→15世纪后半期扩展到西欧各国→16世纪达到高潮→17世纪结束。 3.性质：资产阶级思想解放运动。（借助宗教异端——古希腊罗马的人文主义思想，开展的宣传资产阶级思想主张的思想解放运动） 4.核心：人文主义。（即以人为中心，重视人的价值，崇尚个性，要求把人从神学束缚中解放出来） 5.矛头：基督教神学。 6.内容 （1）否定神性，肯定人的价值和尊严。 （2）提倡个性解放，反对禁欲主义。 （3）崇尚理性和科学，追求知识。 （4）鼓励发家致富与冒险精神，崇尚生活与现世享受。 7.代表人物及其成就 8.意义 （1）思想：冲破了基督教神学桎梏，唤醒了人的自我意识。 （2）经济：推动了欧洲资本主义经济的发展。 （3）科学：提倡科学实验、注重实践，催生了近代自然科学。 （4）教育：注重发展完整的、健全的“人”，促进了欧洲文化教育的发展马克思：借用它们的名字、战斗口号和衣服，以使穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出世界历史新的一幕。 人文主义与宗教神学的区别 宗教神学 以神为中心 禁欲主义 等级观念 蒙昧主义 人文主义 以人为中心 现世的享受 自由平等 理性和科学 考点02宗教改革 1.背景 （1）天主教会对欧洲特别是对四分五裂的德意志进行残酷压榨，阻碍了资本主义的发展。 （2）民族意识的增长和资义经济萌芽的发展。 （3）文艺复兴促进了人文主义复苏，解放了人们的思想。 （4）导火线——教皇出售“赎罪券”，激起愤慨。（直接原因） 2.过程 （1）开始：1517年，德国马丁·路德发表“九十五条论纲”，形成路德教派 （2）扩展：很快扩展欧洲其它地区，出现新教派——加尔文教派和英国国教（圣公会）。 3.内容 （1）宣扬因信称义，认为人的灵魂得救要靠自己虔诚的信仰（信仰得救），反对教会宣扬的因行称义。 （2）《圣经》代表着理性与思想自由，人人都有权阅读和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通与对话。（推动了《圣经》的平民化与普及化）。 （3）简化宗教仪式，建立廉俭教会。加尔文宣扬“先定论”：上帝预先安排好了对人的拯救，不以人的善恶功罪为转移，取决于上帝预先的拣选。 4.实质：用资产阶级神学取代封建神学，是新兴资产阶级披着宗教外衣的反封建斗争。 5.影响： （1）否定了罗马教廷的权威，形成了不受罗马教皇控制的新教派。 （2）传播和发展了文艺复兴以来复苏了的人文主义，进一步解放了思想。 （3）使西欧从长期的基督教神权统治中解放出来，为启蒙运动的到来做了思想上的准备。 （4）推动民族语言的发展和民族意识的觉醒，促进了民族国家的形成、发展。 考点03近代自然科学 1.原因： （1）资本主义的萌芽与发展为科学技术的发展积累了物质基础。 （2）新兴资产阶级对自然科学的需求迫切。 （3）文艺复兴与宗教改革为自然科学的兴起扫除障碍。 （4）世俗大学建立为科学革命创造了条件。 2.表现： （1）哥白尼的“太阳中心说”动摇了封建神学的基础，成为近代自然科学的开端。 （2）牛顿力学体系建立标志着近代科学的形成，这是人类认识史上对自然规律的第一次理论性的概括和综合。 （3）哈维的血液循环学成为现代生理学的起点。 3.近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系 （1）思想解放促进了近代科学技术的产生和发展 ①近代天文学革命就是在文艺复兴时期以人文主义为武器反对封建神学的斗争中开始的，文艺复兴运动直接为打破地心说提供了思想动力和精神基础。 ②宗教改革、启蒙运动为近代科学技术的发展提供了思想条件。 （2）近代科学技术的发展促进了新的思想解放 ①近代天文学革命打破了中世纪神学世界观，给神学以极大冲击。 ②牛顿经典力学体系，为启蒙思想提供了科学理论依据。 ③随着工业革命的开展，生物学领域掀起了一场革命，进化论的观点极大地冲击了基督教神学思想，促进了人们思想的解放。 考点04启蒙运动 1.历史背景 （1）文艺复兴与宗教改革的深入发展。 （2）近代科学的兴起，使教会的许多说教不攻自破，人们有了更多的自信。 （3）新航路的开辟，推动了资本主义的发展。 （4）资本主义的发展及资产阶级力量壮大，与封建制度矛盾尖锐。（根本原因） 2.性质：资产阶级反封建的思想解放运动。 3.历程：发源于英国→繁荣于法国→最早结果于美国（《独立宣言》最早以法律文件的形式确定了启蒙思想的主张，马克思称之为“第