专题7.2 强化文本意识，养成规范作答的习惯（课件）-【金版新学案】2024高考语文大二轮专题复习与测试（新教材）

专题七　赋能增效之意识强化与习惯养成 金学案29　强化文本意识，养成规范作答的习惯 1．强化答题的文本意识，抓实审题后的关键环节。 2．寻求准确的答题路径，规范答题的内容与语言。 要点图释 任务导航 答题 意识 答题 习惯 答题 规范 “关键词”答题法 “分要点”答题法 “点面式”答题法 “总分式”答题法 “表里式”答题法 “答案在心中” “主题在心中” “术语在点中” “点在分条中” ⇐ ⇒ 研深突破 一、答题意识四强化 1．“答案在文中” 作答时尽量从“原文”中找答案，这样可以使答案尽可能地接近标准答案。一些学生喜欢用自己的语言作答，有时虽然意思对，但因与标准答案相差较远，仍会失分。 2．“主题在心中” 答题时也要有主题意识，心中时时想着文章的主题，想着能否从主题的角度解答题目，这样许多难题就会迎刃而解。同时，还要有“文体意识”，从文体基本特征与表现手法的角度思考问题，避免答题不得要领。 3．“术语在点中” 善于使用答题术语。如修辞手法中的“比喻”“排比”等，结构特点中的“前后照应”“点明主题”等术语，往往就是试题的标准答案。有的学生在作答时知道意思，但没有运用术语，就有可能失分。 4．“点在分条中” 条分缕析地答题。一段写下来，不出现一个分号或其他层次类标志的答题方法是不可取的。学生可根据考题的分值和文章内容，确定需要分几个要点作答。因改卷有速度要求，只有“点”“条”清晰，阅卷人才不至于错过“给分点”。 二、规范答题五方法 1．“关键词”答题法 阅卷老师阅卷时是“采点赋分”，其实是“采关键词赋分”，只要把答案要点中的“关键词”答出来，就能得分。那么，什么是答案中的“关键词”呢？ 对于信息类阅读文本来说，“关键词”就是那些点明文章观点的词句。做题时要借助这些关键词得出答案。对于文学类文本来说，“关键词”就是那些能够揭示文本主题的词句。无论答哪类题目，都要尽量利用这些关键词句。对于文言文来说，翻译题的“关键词”就是重点实词、虚词、文言句式，简答题的“关键词”就是涉及形象、事件、原因、结果的关键词句。对于古代诗歌阅读来说，“关键词”就是那些涉及景与情的字词，当然，具体到不同题目，“关键词”不尽相同：(1)情感分析题，“关键词”就是诗歌中能揭示情感的词语；(2)分析技巧题，“关键词”就是所用技巧的名称；(3)形象题，“关键词”就是诗歌中的意象。 2．“分要点”答题法 (1)“点”从文本中来 分出的“点”是否正确、全面，与理解原文的深浅程度有关。可以说，理解得越全面、越深入，答题之“点”就越准确、越全面。所以，现在高考题特别强调考查学生对文本的细读、深读能力。 (2)“点”从题目和分值中来 ①看清题目规定的答题区间。命题人对题目的答题区间有两种表示：一是指定内容，明确地告诉学生必须按照指定的内容寻找答案；二是提示答案的范围，学生答题时，先要根据指定内容，寻找有关语句在文中的位置，然后根据提示的范围寻找答案。 ②看清题目规定的答题方向。答题的方向多种多样，有的答题方向是明确的，凡此类题，答案往往比较单一，只要根据方向作答即可；有的则只是笼统地要求“简要赏析”“谈谈看法”“说出好处”等，此类题的答案往往包括“本身”“内容”“主题”等若干个方面，需要全面回答。 ③看清题目中蕴含的答题重点。如某诗歌鉴赏题要求：“诗题为‘征人怨’，通篇虽无‘怨’字，但句句有‘怨情’，请作简要赏析。”题中蕴含的答题要求是对每一句诗歌都要赏析，不可遗漏。 ④要揣摩题中“点”的数量。有的题目“点”的数量比较明确。如题干中的表述是“哪种”“何种”，那就说明只有一种，不可答两种及以上；如是“哪两层”，那就只能答两层，既不能多答，也不能少答。还有的是要求答“有什么”“哪几件”，或者干脆没有任何具体要求，只是笼统地要求答出“作用”“理由”“好处”等，这时就要根据该题的赋分并结合文本内容来揣摩有几点了。 (3)“点”从深入而全面的思考中来 现在高考题中的不少题目都是考查学生的思维品质，看思维品质是否全面、深刻。有时同一小题，有的学生会高出一两分，就是这一两分，说明他在思考时比别人向前多“思考”了那么一点儿。阅卷老师特别提倡学生答题时“思维”往前多走一点儿，这样就可以多得一“点”。而且，如果养成深入、全面思考的习惯，对学生以后的人生也会有很大的帮助。 3．“点面式”答题法 “点面式”答题法有两种，一种是分点(面)作答，使用时要注意以下两点： (1)分点(面)的角度要有变化，不能只是相同内容的简单相加。 (2)不能随意分点。有的考生为了得分，把所有能写出的点都写出来，6分题写了8个点，似乎在让阅卷老师做选择题。虽说老师阅卷时“认对不认错”，但这样的答题方式会让阅卷老师产生反感情绪，认为学生缺乏基本的概括能力，因而会失分。 另一种是点面结合式，多用于概括题，题干常有“哪些方