内容正文:
5.1 硫及其化合物
1.某兴趣小组用如图所示的装置探究SO2气体的还原性,下列说法不正确的是
A.①中发生反应的离子方程式为2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2+++4H+
B.①中加入KMnO4溶液,紫红色褪去,可说明SO2与FeCl3发生了氧化还原反应
C.②中蓝色溶液褪色的现象能表明I-的还原性弱于SO2
D.装置③的作用是吸收SO2尾气,防止污染空气
2.下列叙述错误的是
A.硫酸钡(BaSO4)在医疗上可用作钡餐 B.石膏(CaSO4·2H2O)可用来制作各种模型
C.常温下可用铁、铝制容器来盛装浓硫酸 D.制取NH3时,可用浓硫酸做干燥剂
3.利用物质类别及核心元素的化合价推测物质的性质是化学研究的重要手段。下列关于硫的“价-类”二维图的说法正确的是
A.a和b或a和c都能发生氧化还原反应
B.将e的浓溶液滴入胆矾中,固体会变白,表明e的浓溶液有脱水性
C.c使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色,均体现c的还原性
D.向f中加入硝酸酸化的硝酸钡溶液,若有白色沉淀产生,表明f已变质
4.下列实验报告中,完全正确的是
序号
实验操作
现象
结论
A
向溶液中滴加用盐酸酸化的BaCl2溶液
有白色沉淀
原溶液中含
B
向溶液中滴加氯水后,再滴入KSCN溶液
溶液变红色
原溶液中含Fe3+
C
向装有Na2O2的试管中加入水后,立即滴加酚酞试液
溶液先变红后褪色
Na2O2有漂白性
D
用洁净的玻璃棒蘸取溶液进行焰色反应
观察到有紫色火焰
原溶液中有K+
A.A B.B C.C D.D
5.下列有关化学反应的叙述正确的是( )
A.Fe在氧气中燃烧生成黑色Fe3O4
B.SO2与BaCl2溶液反应生成BaSO3沉淀
C.常温下,Cu与浓H2SO4反应生成SO2
D.向新制的FeCl2溶液中滴加NH4SCN溶液,溶液显红色
6.下列有关实验的说法正确的是
A.除去铁粉中混有的少量铝粉,可加入过量的NaOH溶液后再过滤
B.某溶液中滴入少量溶液,产生白色沉淀,说明该溶液中一定存在
C.制备胶体,通常是将固体溶于热水中
D.向铁粉通入高温水蒸气加热,黑色的固体逐渐变成红棕色
7.某溶液中可能含有、、中的一种或几种,为确定该溶液的离子组成,现进行如下实验:
①取少量该溶液滴加硝酸钡溶液,产生白色沉淀;②滴加稀盐酸至溶液呈酸性,产生无刺激性气味且能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,白色沉淀部分溶解;③取上层清液继续滴加硝酸钡溶液至无沉淀时,再滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀。根据上述实验,以下对原溶液的推测不正确的是( )
A.一定有
B.一定有
C.不能确定是否存在
D.不能确定是否存在
8.下列化合物不能用相应元素的单质直接化合而成的是( )
①CuS ②FeS ③Al2S3④Fe2S3⑤Cu2S ⑥FeCl2⑦CS2⑧H2S
A.②⑤⑧ B.①④⑥ C.③④⑦ D.④⑥⑦
9.对下列事实的解释正确的是( )
A.SO2能使KMnO4溶液褪色,不能说明SO2具有漂白性
B.向蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象,说明浓H2SO4具有吸水性
C.用HF来刻蚀玻璃,说明SiO2是碱性氧化物
D.雨水显酸性是因为吸收了空气中的CO2,pH小于7的雨水称为酸雨
10.红树林沉积物中微生物驱动的硫循环过程原理如图所示,在有氧层,有机物通过微生物有氧呼吸来分解。在无氧层,有机物通过微生物驱动硫酸盐还原来分解。
下列叙述错误的是
A.海洋中硫元素的主要存在形式为
B.随着沉积物深度的增加,在无氧区为主要氧化剂
C.反应①可表示为
D.反应②中硫元素的化合价不发生变化
11.某兴趣小组利用如图装置探究黑面包实验(蔗糖均为),实验记录如下,下列说法错误的是
实验编号
实验条件
黑面包的高度/
品红
溶液I
品红溶液I加热后
溶液
品红溶液II
澄清石灰水
1
1
8
3.5
褪色
变红
颜色变浅
不变
变浑浊
2
1.5
4.7
褪色
变红
颜色变浅
不变
变浑浊
3
2
3.8
褪色
变红
褪色
不变
变浑浊
A.该装置可以防止过量的污染空气
B.品红溶液II是为了检验是否除尽
C.根据实验3的实验现象不能推出生成物中含有
D.根据黑面包的高度分析,水量过多可能导致反应温度降低,使产生的C减少
12.下列说法正确的是
A.贮存Cl2的钢瓶应贴有如图标签
B.在实验室里,钠需要保存在煤油中
C.稀释浓H2SO4时,需要沿玻璃棒将水加入到浓H2SO4中并不断搅拌
D.NaOH溶液可用于实验室中除去CO尾气
13.2022年1月15日,汤加火山剧烈喷发,产生大量SO2进入大气。下列有关SO