课程阶段总结（四）-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二地理选择性必修3同步课堂高效讲义配套课件（人教版）

第四章 保障国家安全的资源、环境战略与行动 课程阶段总结（四） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ④加强战略资源储备 ⑤划定生态保护红线 ⑥全球性问题需要共同努力 既崇拜又依赖 科学认识 征服自然 可持续发展 自然规律 人口、资源、环境 和谐共生 可持续 平衡 资源短缺 资源安全 生产方式 生活方式 开发 储备 战略通道 生态保护红线 突发环境事件 环境意识 社会监督 区域合作 国际 资金 技术 国际义务 资源、环境 生态文明 绿色发展 阶段小结1：将下列序号代表的内容，填入恰当的位置，将本章知识系统建构起来 ①自然环境服务 的可持续利用 ②推进生活方式 绿色化 ③人与自然和谐 共生 阶段小结2：根据上面知识体系图，梳理本章主干基础知识，并补充完整 一、走向生态文明 1．从工业文明向生态文明的转变 (1)人地关系思想的演变历程 ①采集渔猎时代：生产力低下，人类对环境 。 ②农业社会时期：生产力水平有了很大提高，环境遭到一定程度的破坏，人类对人地关系开始有了朴素的 。 ③工业社会时期：生产力水平极大地提高，人地矛盾越来越尖锐，主要表现为 ④现代：改变不可持续的增长方式和消费方式，走 道路，由工业文明向生态文明转变。 (2)生态文明：人与自然是生命共同体，人类既要开发利用自然，也要遵循 ，协调 与发展的关系，实现人与自然 。 2．生态文明下的资源、环境与国家安全 (1)生态文明下的资源与环境安全观：资源、环境安全的本质就是寻求自然环境服务的 利用和服务效益最大化的 ；应在地球资源、环境所允许的边界内，避免 和环境问题对人类社会可持续发展构成威胁；应避免 和环境安全问题对国家安全、区域稳定和国际安全构成威胁。 (2)保障资源、环境领域国家安全的主要途径：推进 的绿色化、推进 的绿色化。 二、国家战略与政策 1．保障资源领域国家安全的措施 (1)有效管控战略资源的 。 (2)加强战略资源 。 (3)完善资源运输 建设和安全保护措施。 2．保障环境领域国家安全的措施 (1)划定 。 (2)强化环境风险的预警和防控。 (3)妥善处置 。 3．推动公众参与的措施 (1)推动公众履行相关法律义务。 (2)培养公众的 。 (3)推动公众参与资源、环境事务的 。 三、国际合作 1．国际合作的必要性和途径 (1)必要性 ①有些资源、环境问题具有全球性，单靠一个国家无法解决，需要全球共同行动。 ②有些资源、环境问题具有跨国、跨地区的影响，需要开展双边或多边的 。 ③在全球化时代，任何一个国家都要有 视野，在保障本国资源、环境领域国家安全时，都不能以邻为壑，不能以牺牲他国的安全为代价。 (2)主要途径：签署公约及履约， 援助， 援助和科技合作，签署多边、双边合作协议，人员交流和能力建设。 2．中国在行动 (1)中国在国际合作中的态度及角色 ①态度：作为一个负责任的大国，一向持积极态度，愿意承担合 理的 ，作出应有的贡献。 ②角色：从环境保护国际合作的一个学习者、参与者、受益者，逐步 变成分享者、推动者、贡献者。 (2)中国积极参与并推动的相关国际合作 ①我国批准了关于臭氧、气候变化、生物多样性、持久性有机污染物、危险废弃物跨境转移等的一系列环境公约和议定书，履行国际环境公约成效显著。 ②我国与世界许多国家开展了 领域的国际合作，已形成高层次、多渠道、宽领域的合作局面。 ③我国提出的建设 、推进 等一系列新发展理念，不仅利于解决自身资源、环境问题，还将为其他国家提供可资借鉴的经验，受到国际社会高度重视，对建立新的全球治理体系产生了积极影响。 $$