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2024山东
精讲本
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专题十四 议论文阅读
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论点
【教材母题】
1.(统编九上《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》“思考探究”)通读全文,看看这封书信主要表达了作者什么观点,文中又是从哪几个方面进行论述的。
2.(统编九上《敬业与乐业》“思考探究”)认真阅读课文,说说作者提出了什么论点,又是从哪几个方面进行阐释和论证的。
命题点1
【多维设问】
山东设问:
(2023·滨州)本文的中心论点是什么?
全国设问:
1.(2023·牡丹江)文章从哪几个方面对中心论点进行了论述?
2.(2023·南充)下列对文本中心论点的表述最恰当的一项是( )
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【答题方法】
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论据
【教材母题】
(统编九上《敬业与乐业》“积累拓展”)作者在谈到“有业之必要”时,举了孔子和百丈禅师的两个事例;在谈到“凡职业都是有趣味的”时,列出了四个原因。参照这两种写法,试着为“有业之必要”列举几条理由,或为“凡职业都是有趣味的”提供几个事例。
命题点2
【多维设问】
山东设问:
(2023·济宁)有人认为第④段中的论据与第③段雷同,可以删掉,你是否赞同?为什么?
全国设问:
(2023·永州)请仿照第③段画横线部分,为该段补写一个事实论据。
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考向❶ 论据辨析
【答题方法】
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考向❷ 论据作用
【答题方法】
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考向❸ 补写论据
【答题方法】
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论证方法及作用
【教材母题】
1.(统编九上《敬业与乐业》“思考探究”)议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等。本文用了哪些论证方法?试举例说明。
2.(统编九上《中国人失掉自信力了吗》“思考探究”)文章开头连续列举的三个“事实”,有什么作用?
命题点3
【多维设问】
山东设问:
1.(2023·日照)下列对原文论证手法的相关分析,不正确的一项是( )
2.(2023·滨州)第④段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?
全国设问:
(2023·鄂州)下列对本文论证的相关分析不正确的一项是( )
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【答题方法】
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论证思路及结构
【教材母题】
(统编九上《怀疑与学问》“思考探究”)本文结构完整,论证严密。细读课文,画出文中承上启下的关键语句,梳理文章的论证结构,完成下面的表格。
命题点4
【多维设问】
山东设问:
1.(2023·济宁)请简要分析⑥⑦段的论证思路。
2.(2023·日照)本文论证结构合理,请简要分析。
全国设问:
(2023·河北)梳理文章思路,用“‖”把文章划分为三个层次。
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考向❶ 梳理论证思路
【答题方法】
梳理议论文的论证思路时须注意:
①答题前划分段落层次,按照“提出问题(提出什么论点)、分析问题(采用什么论证方法进行论证)、解决问题(得出了什么结论)”的三段式结构进行全文或段落内部层次的划分。
②论述时使用一些能突显层次的词语,如“首先”“其次”“再者”“最后”等;也可以使用一些能突显议论文文体特征的词语,如“分析”“揭示”“证明”“论述”等。
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题型 答题格式
某段 首先,提出……的观点或论题;其次,从……进行论证;最后,得出……的结论或论证本段……的观点
某几段 第A段+概述段落内容;第B段+概述段落内容……(可从论证方法入手,按段落顺序作答,并用关联词连接)
全文 论点在开头:首先通过写……的事例(引用典故、名言等),提出……的观点或引出论题/直接提出……的论点(观点);接着用……(事例、名言等)从……(正面/反面)进行论证;最后得出……的结论/发出……的希望。
论点在结尾:首先列举……事例(引用典故、名言等);然后得出……的结论/证明……的观点,揭示中心论点;最后总结全文
考向❷ 分析论证结构
【答题方法】
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议论文语言特点
【教材母题】
(统编九上《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》“积累拓展”)作者善于运用反语表明自己的态度,例如:“丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者……笑嘻嘻地回到欧洲。”请从文中再找出几个例子,说说这些反语的含义和作用。
命题点5
【多维设问】
山东设问:
(2022·济宁)本文的语言幽默犀利,富有讽刺意味,请结合第③段加以分析。
全国设问:
(2023·沈阳)选文第⑤段画线句子有什么作用?
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考向❶ 词句理解
【答题方法】
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段落作用
【教材母题】
(统编九上《中国人失掉自信力了吗》“思考探究”)文章开头连续列举的三个“事实”,有什么作用?
命题点6
【多维设问】
山东设问:
(2020·潍坊)下列关于本文的分析,不正确的一项是( )
全国设问:
(2023·宜宾)下面关于文章最后一段用意的理解,不正确的一项是( )