04专题4 标点符号 迎战·粮草储备-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省中考语文精讲本

知识点一　标点符号的基本用法 点　号 名称 基本用法 举例 顿号 (、) 用于并列词语之间 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 用于需要停顿的重复词语之间 他几次三番、几次三番地问我们该怎么办。 用于某些序次语(不带括号的汉字或“天干地支”类序次语)之后 风格的具体内容主要有以下四点：甲、题材；乙、用字；丙、表达；丁、色彩。 相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号；相邻的两个数字连用，表示确指要用顿号 ①一二十个人。 ②这篇文章共六个部分，其中第三、四部分意思含混不清。 引号、书名号的并列成分之间通常不用顿号；若并列的引号或书名号之间有其他成分(如括注)，宜用顿号 李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。 逗号(，) 表示句子中的一般停顿 我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党。 主谓、动宾、介宾短语之间的停顿 学生们特别忙：换制服，开运动会，到崂山、丹山旅行。 并列词语间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等词语之间的停顿 苹果啦，橘子啦，西瓜啦，都是水果店的常备水果。 主语和谓语之间的停顿 我最敬爱的老师，今年退休了。 复句内各分句之间的停顿，除有时用分号，一般用逗号 苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。 用于“第一”“第二”“第三”等表示次序的词语后面 第一，时间紧，任务重，我们必须加油干；第二，我们一定要注意安全。 分号(；) 用在较为复杂的并列复句之间 讲述一件事，希望人了解；阐述一个道理，希望人明白；提出一个请求，希望人应允：交际总是有目的的。 特征：①无逗不用分；②分句前后句式相同；③并列关系，前后可交换 一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢，绚丽也罢，生命终究归于平淡。 冒号 (：) 用于总说性或提示性话语之后，表示提示下文 这一事实证明：人能影响环境，环境同样也能影响人。 表示总结上文 小华读了研究生，小红进了国企，我当了老师：我们都有美好的前途。 用在需要说明的词语之后，表示注释或说明 做阅读理解题有两个方法。方法一：……。方法二：……。 用于书信、讲话稿中称呼语之后 亲爱的同学们：…… 句号(。) 用于句子末尾，表示陈述语气 我们中国人是有骨气的。 用于语气舒缓的祈使句和感叹句末尾 你辛苦了，休息休息吧。 问号(？) 疑问句：有疑而问 这是巧合还是有意安排？ 设问句：自问自答 如何应用呢？主要是把工序安排好。 反问句：明知故问 难道我们不应该好好学习吗？ 选择问句：二者选一 挫折与磨难面前，你是做逃避的懦夫，还是做搏击的勇士？ 叹号(！) 表示感叹句末尾的停顿 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 语气很重、很强烈的祈使句用叹号 祥林嫂，你放着吧！ 语气强烈的独词句或非主谓句或带有强烈感情色彩的感叹词，都可用叹号 ①飞机！ ②天哪！ 在称呼语、应答词和象声词后面，以及标语口号的末尾，如果带有强烈感情色彩，也要用叹号 全世界人民大团结万岁！ 标　号 名称 基本用法 举例 引号 (“”) (‘’) 语段中直接引用的内容或需要着重强调的内容 ①李白的诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。 ②这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。 语段中具有特殊含义的成分，如别称、简称、反语等 有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。 标示专题名、活动名、活动或比赛的主题、奖品名、证件名、丛书名、单位名等 ①“健康秩序 健康生活”活动(主题名) ②“汉译世界学术名著丛书”(丛书名) 书名号 (《》) (〈〉) 标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、剧目名、歌曲名、文件名等 《红楼梦》(书名)　　　　《史记·项羽本纪》(卷名) 《沁园春·雪》(诗词名) 《卧虎藏龙》(电影名) 当书名号中还需要书名号时，里面一层用单书名号，外面一层用双书名号 《教育部关于提请审议〈高等教育自学考试试行办法〉的报告》 破折号 (——) 标示注释内容或补充说明 亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。 总结上文或提示下文 坚强，纯洁，严于律己，客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。 标示话题的转换和语意的转折 “今天好热啊！——你什么时候去上海？” 标示声音的延长 大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”