2024年中考语文二轮专题复习:文言文阅读与积累

2024-02-12
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第一部分 古代诗文阅读与积累 专题二 文言文阅读与积累 文言文阅读组题专训 一、(原创)阅读下面的文言文,完成题目。 地广人众,不足以为强;坚甲利兵,不足以为胜;高城深池,不足以为固;严令繁刑,不足以为威。为存政①者,虽小必存;为亡政者,虽大必亡。 昔者楚人地,南卷沅、湘,北绕颍、泗②,西包巴、蜀,东裹郯、淮。颍、汝以为洫③,江、汉以为池。垣之以邓林,绵之以方城。山高寻云,溪肆无景。地利形便,卒民勇敢。蛟革犀兕,以为甲胄;修铩短鏦④,齐为前行;积弩陪后,错车卫旁;疾如锥矢,合如雷电,解如风雨。然而兵殆于垂沙⑤,众破于柏举⑥。楚国之强,大地计众,中分天下,然怀王北畏孟尝君⑦,背社稷之守,而委身强秦,兵挫地削,身死不还。 (选自《淮南子·兵略训》) 【注】①存政:使人民生存的政治。②卷:席卷。沅、湘、颖、泗:皆水名。下文中的“汝”也是水名。③洫:壕沟。④铩:长刃矛。鏦:小矛。⑤殆:失败。垂沙:地名。⑥柏举:地名。⑦孟尝君:战国齐国贵族,曾任齐相,为战国四君子之一。 1.解释文中加点词的含义。 (1)甲( ) (2)以( ) (3)卒( ) 2.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)高城深池,不足以为固。 (2)然而兵殆于垂沙,众破于柏举。 3.本文与《得道多助,失道寡助》表达的共同观点是什么? 二、(原创)阅读下面的文言文,完成题目。 余为童时,适当戎马蹂践①之间,又居穷乡,无业儒者,余独背驰而为之。文籍最为难得,苟可以假鬻,亦未尝戛戛②以尽其诚。以余有书之癖,每读一篇章,如小儿之于饴③剂,有加而不能自止。当其剧时,虽夜分漏尽,不之觉也。其后家益贫,奔走于四方,为饥寒计,幸焉一温,亦若隔世人。夫以穷乡乱后,假鬻之难,而居衡阳奔走之中,加以鲁性易失,则不存也固宜,尚何咎哉!然土炭之嗜④不变,于是始为晩岁之谋,凡书有当存乎吾心者,辄稍招还其旧而聚其旅,二三年间,抄益多,然而琐碎而无统,又多除舎于人,不得以尽随。又数年,抄不辍,如司马子长、班、范、欧阳之书,抄已而四五矣。晩益困,无以自娱,复留意于科举之外,凡古人文集、齐谐小说、荒录怪志,闻必求,求必览焉。 (选自《锦绣万花谷》) 【注】①戎马蹂践:指战乱。②戛戛:艰难的样子。③饴:吃。④土炭之嗜:比喻读书的嗜好。 1.解释文中加点词的含义。 (1)居( ) (2)之( ) (3)闻( ) 2.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)当其剧时,虽夜分漏尽,不之觉也。 (2)凡书有当存乎吾心者,辄稍招还其旧而聚其旅。 3.读了此文后,九年级(五)班召开“求学之艰”讨论会,下面是小惠与小雯的对话,请补充完整。 小惠:本文作者与《送东阳马生序》中的作者在求学的道路上都有相同点,但又说不出哪些地方相同。 小雯:主要体现在四个方面,我来归纳:                 三、(原创)阅读下面的文言文,完成题目。 重 游 西 山 龚 炜 予自丁酉之秋始游西山,得尽馆娃、邓尉、花山诸胜。时空谷饶秋色,都异种,因山为高下,五色相间,照日鲜华,奇观也。己亥春仲,先夫人①为炜建醮②于紫石山女真道院,得游小赤壁,戏作一小记。 已,登尧峰,倚峭壁,卧石床,远吞湖光,近挹③山爽,朗吟诗句,旁若无人,有轻世肆志④之思焉。翌日,又陟穹窿⑤,回顾群山,则已超烟云而入霄汉矣。观有道士钮姓者,烧笋饷予,分外甘美。晚历茅蓬积翠,则绿肥笋径,紫润烟峦,又一佳境也。篮舆⑥敦促,犹尚徘徊。每忆斯游,常形寤寐,今日复来西山,感而书此。 附录《小赤壁记》:“横山之西北麓,故姑苏台址在焉。下有石壁啖池,其色赤,高不及数仞;其流清,小不棹扁舟,以视黄州之赤壁,直一拳一勺耳。故曰小赤壁。境绝凡尘,静如太古,四方游屐鲜有至者。今探幽得此,聊记数语。” (选自《巢林笔谈》) 【注】①先夫人:亡母。②建醮:道士设法坛做法事。③挹:细致。④肆志:纵情。⑤穹窿:山名。⑥篮舆:轿子。⑦寤寐:日夜。引申为睡梦。⑧苏赋:苏轼写有《赤壁赋》。 1.解释文中加点词的含义。 (1)观( ) (2)于( ) (3)鲜( ) 2.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)予自丁酉之秋始游西山,得尽馆娃、邓尉、花山诸胜。 (2)今探幽得此,聊记数语。 3.作者在文中重点写了游览西山的哪两个地方?作者对这些地方的印象如何? 四、(原创)阅读下面的文言文,完成题目。 黔南道中行记 黄庭坚 绍圣二年三月辛亥,次下牢关,同伯氏元明、巫山尉辛纮尧夫,傍崖寻三游洞。绕

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