训练11 发现与扩张的时代——工场手工业时期--2024届高三统编版历史二轮专题复习

训练11　发现与扩张的时代——工场手工业时期 一、选择题(每题3分，共45分) 1．(2023·泰州高三调研)1418年，葡萄牙亨利王子创设地理研究院，网罗各地学者，包括地理学者、制图学者、数学家、天文学家以及会各种语言的专家。这些人里，有基督教、犹太人等。他的这种做法(　　) A．推动了近代科学的兴起 B．深受地理大发现的影响 C．直接促成环球航行开展 D．增加葡萄牙的贸易机会 2．(2023·石家庄一模)成书于1574年的《印度群岛地理通论》是由西班牙地理学家洛佩斯·德·维拉斯科所写。书中表现出对信息、数字、规模、名字、疆域的难以抑制的欲望，令人感到世界在无限延伸。这反映出作者(　　) A．已具有全球维度意识 B．意欲挑战“教皇子午线” C．主张构建环球交通网络 D．认为世界市场已初步形成 3．(2023·潮州二模)如图是16世纪至19世纪初的某贸易航线图。据此判断甲乙航线船只运送的主要物品(　　) A．甲：手工制品；乙：贵金属 B．甲：丝绸、瓷器；乙：白银 C．甲：贵金属；乙：手工制品 D．甲：白银；乙：丝绸、瓷器 4．(2023·徐州考前模拟)在西欧早期殖民扩张中，荷兰皇家发给商人特许状而组织的一系列特许公司，拥有勘察、组建军队、宣战媾和、开发资源、任命殖民地官员等特权。英、法也仿效荷兰建立特许公司的殖民方式，英国建立了49个特许公司，法国至少建立了75个特许公司，它们相继建立起海外殖民帝国。据此可知，这些特许公司(　　) A．是隶属于皇家的纯商业公司 B．促进了殖民地的社会经济发展 C．成为西欧殖民扩张的国家工具 D．密切了世界各地的经济联系 5．(2023·连云港高三二模)14、15世纪，意大利出现了“一些胆怯的批判《圣经》的尝试”；英、法、德等国家和地区民权运动不断发展；英国流传着这样的民谣：“当亚当掘地，夏娃纺纱时，谁是绅士呢？”这反映了(　　) A．新经济因素影响社会发展 B．人文思潮试图否定君主专制 C．新教主张已传遍欧洲大陆 D．资产阶级渴望建立理性王国 6．(2023·苏锡常镇高三一模)在中世纪的天主教看来，灵魂获得拯救的最好方法就是躲到修道院中，做一名修士或修女，潜心修道。宗教改革以后，新教主张信徒不须去修道院，只要在日常生活中多做善事，刻苦耐劳，同样能获得灵魂上的拯救。这种宗教精神的变化(　　) A．传播和发展了人文主义 B．成为资产阶级革命的思想武器 C．破除了禁欲主义的束缚 D．促进西欧摆脱专制王权的统治 7．(2023·扬州中学考前模拟)蒙田(1533—1592)是法国的教育家，他反对一些教师只是一味的教学生希腊拉丁语和诗词散文，而忽略了学生的思想和品德教育，他主张教育“追求的是自我认知的升华以及对动态的转瞬即逝的自然本质的探究。”这一主张(　　) A．打破了罗马教会神权统治 B．有利于人文主义思想深入发展 C．反映了民主平等的教育观 D．体现了民族意识对教育的影响 8．(2023·南通高三一模)17－18世纪，欧洲一些思想家认为专制之下无祖国。他们从自然法和社会契约理论入手，认为祖国是所有公民为着共同利益组成的结合体，所有成员都是独立的公民，都享有自由和权利。由此可知，他们(　　) A．认为君主与祖国彼此对立 B．强调个人利益高于国家利益 C．主张用人民主权取代王权 D．期望全体民众获得政治权利 9．(2023·岳阳二模)《旧欧洲：一种关于延续的研究》中，把1000－1800年的欧洲称为“旧欧洲”，并列举了相关“旧”的特征，如下表： “旧欧洲的特征” 经济观 认同的是使用价值 而非交换价值(①) 社会观 认同的是差异等级 而非竞争能力(②) 文化观 认同的是群体意识 而非个人精神(③) 宗教观 认同的是蒙昧迷信 而非自然主义(④) 根据表格信息，请预测“新欧洲”特征出现的历史原因对应正确的是(　　) A．①世界市场形成 B．②文艺复兴 C．③重商主义 D．④近代科学产生 10．(2023·苏州高三三模)“在所有这些行星中间，太阳傲然坐镇，在这个最美丽的庙堂中，我们难道还能把这个发光体放到其他什么更恰当的位置上使它同时普照全体吗？人们正确地把太阳称为巨灯、智慧、宇宙之王……太阳就这样高踞王位之上，统治着围绕膝下的子女一般的众行星。”这段优美的文字(　　) A．体现了科学理性精神 B．开启人文主义的复兴 C．倡导了因信称义理念 D．鲜明地反对专制王权 11．(2023·苏锡常镇高三二模)有学者这样评价西方近代历史上的某一事件：这场革命的爆发是因为清教和王国的法律、自由受到威胁，它是实用主义和理性主义相结合的产物，它建立起的“平衡”维持了若干年之久。这场革命(　　) A．推动国家权力中心转移 B．揭开了宗教改革的序幕 C．促使民主共和政体建立 D．强化了民