训练10 多元与交流的时代——世界古代文明--2024届高三统编版历史二轮专题复习

训练10　多元与交流的时代——世界古代文明 一、选择题(每题3分，共45分) 1.(2023·南通二模)如图为阿尔及利亚的著名岩画，创作于新石器时代。画面中间双角女神祈祷丰收，四周有一片正在播种的庄稼地。它体现了(　　) A．劳动场景和艺术审美的融合 B．集体劳作和多神信仰的汇集 C．无犁农业和采集经济的结合 D．女性崇拜和牛耕文化的杂糅 2．(2023·海安高级中学高三段测)古巴比伦城市玛什坎沙皮尔(今阿布杜瓦里遗址)中发现了4条运河，运河宽可达15米，在城市的北部和东部还发现了至少6条分支水系。主运河交汇处发现了两个港口。4条主运河将城市分为宗教、行政、墓地、居住等区域。这主要说明，古巴比伦(　　) A．国家组织能力强大 B．灌溉农业发达 C．城市基础设施完善 D．海外贸易繁荣 3．(2023·南京金陵中学考前模拟)从公元前8世纪中期到前6世纪晚期，希腊人在地中海和黑海沿岸建立了400多处殖民地。从过程看，海外殖民通常先由某一城邦发起，它通常被称为母邦，母邦把部分公民迁移到海外某地另立家园，这一家园被称为子邦——殖民城邦。这一过程(　　) A．加速了西亚地区文化希腊化进程 B．缓解了希腊资源短缺的问题 C．使希腊成为地跨欧亚非的大帝国 D．凸显了早期人文主义价值观 4．(2023·南京高三二模)希波战争后，柏拉图三次说到波斯兵力胜过雅典，无论是马拉松战役还是萨拉米斯海战，雅典均是以弱胜强。伊索克拉底在《泛希腊集会辞》中指出，希波战争时雅典面对波斯强大的海军和部分希腊人的背信弃义，决心为了“自由”而战。这些言论(　　) A．使人文主义成为社会主流 B．培育塑造公民的勇敢品格 C．推动了希腊化时代的到来 D．借用战争来建构国家形象 5．(2023·南通高三四模)古典时代的希腊，许多雕塑都摆放在城邦的公共场所，私人房屋没有用雕塑品装饰的习惯。神庙、竞技场等建筑宏伟而精美，私人居所简陋而朴素。该现象反映出(　　) A．希腊化时代多元文化交流融合 B．希腊公民的个性受到神学束缚 C．希腊人以城邦公共生活为中心 D．古希腊建筑设计遵循等级观念 6.(2023·如皋高三二模)如图是公元前31世纪埃及统治者纳尔迈的权标头浮雕。浮雕中纳尔迈高坐九级台阶上的殿堂，上方有保护他的女神，身后是其随从，前方是牛、羊、俘虏等战利品。据此推知，当时的埃及(　　) A．实行封建君主专制 B．官僚系统比较完备 C．农业生产高度发达 D．具有初步国家形态 7．(2023·无锡高三调研)古代印度的《摩奴法典》规定，不同种姓的人不能待在同一个房间里，不能同桌吃饭，不能同饮一口井里的水，不同种姓的人严格禁止通婚。由此推知，在种姓制度下古代印度(　　) A．刻意宣扬君权神授观念 B．不同群体的职业存在世袭 C．妇女社会地位极其低下 D．社会阶层的流动严重受阻 8．(2023·江苏新高考基地大联考)美索不达米亚的君主自称是“真正的君主”，而波斯帝国的统治者则采用了“王中王”的称号，在波斯的统治下，不同的民族继续有自己的统治者。这说明波斯的统治者(　　) A．通过武力连接不同文明区 B．建立起了中央集权的大帝国 C．承认治下各民族地位平等 D．成为各民族联合体的领导者 9．从12世纪中叶起，欧洲开始出现了一些用通俗语言写的韵文故事。在这些故事中，作者常常对沉稳守旧的商人、愚蠢的宫廷大臣、狡猾奸诈的骑士等进行讽刺和揶揄。这一现象反映出欧洲(　　) A．拥有丰厚的古典文化积淀 B．市民文化冲击传统思想 C．存在理性思考的社会风气 D．人文主义思想广泛传播 10．(2023·盐城高级实验中学高三模拟)被誉为“欧洲大学之母”的巴黎大学(如图)创建于1200年，目前有800多年的历史。是培养人才的重要基地，是当时欧洲的哲学研究中心，是法兰西民族的荣耀。巴黎大学得以创建的主要历史背景是(　　) 中世纪巴黎大学的教学场景 A．法国自由民主思潮的兴起 B．教会学校不断发展壮大 C．法国商业复兴和城市发展 D．人们追求新的教育理想 11．(2023·常州教育学会高三监测)古代历史学家色诺芬说，波斯帝国有两种官吏，“一种官吏负责管理居民和劳动者，并向他们征收贡物，另一种官吏统率军队和守备军”。波斯的这种设置(　　) A．体现古代奴隶制民主政治 B．利于官员互相监督和制约 C．反映比较完善的官僚体系 D．继承希腊和马其顿的文化 12．(2023·盐城高三二模)9世纪末以后，日本的大贵族庄园主逐渐获得免交国家贡租(不输)和摆脱国家行政控制(不入)的特权。10世纪，日本的地方豪族纷纷将其土地进献给有权势的贵族和寺社，奉其为领主，自任庄管。一些领家再将庄园进献给更有权势的中央贵族，称其为本家。这使得10世纪的日本(　　) A．中央集权体制开始瓦解 B．进入幕府统治政治时期 C．武士集团