第9课 近代西方的法律与教化 课件--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第二单元 法律与教化 第9课 近代西方的法律与教化 情境探究 知识梳理 课时作业 随堂演练 课程标准 学习重点 核心素养 了解近代西方法律制度的渊源 和基本特征，知道宗教伦理在西 方社会发展进程中的作用 (1)概述近代西方法律制度的发展历程 (2)比较英美法系和大陆法系的不同 时空观念、历史解释 (3)概括近代西方法律制度的基本特征和局限性 史料实证、唯物史观、历 史解释 (4)概括宗教伦理与教化的表现 (5)归纳新教伦理和教化的影响 时空观念、历史解释 课标要求 知识梳理 整合提升 条分缕析 一 近代西方法律制度的渊源及发展 1. 罗马法 (1)开端：罗马共和国时期，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元 前450年，颁布了《十二铜表法》,又称《十二表法》。 (2)完备——《查士丁尼民法大全》 ①背景：罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的急增， 法律制度更加完善。 ②颁布：6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的 》,被后人称为“罗马法”。 ③影响：是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度 的渊源。 查士丁尼民法大全 【特别提醒】罗马法对资本主义发展的深远影响 (1)奠定了近现代欧洲大陆法律体系的基础。 (2)成为近代新兴资产阶级民权理论的思想渊源，为资产阶 级反封建和巩固资本主义制度提供了理论武器。 【特别提醒】日耳曼法是日耳曼人入侵西罗马帝国建立早 期封建王国后所颁布的法律的总称。日耳曼法的特点有：法律 保护的中心和出发点是团体，个人行使权利、负担义务都要受 团体的约束；日耳曼法只适用于日耳曼人； 日耳曼法不是抽象 的法规，没有一般的原则规定，而只是一些解决各种纠纷的具 体办法； 注重形式，注重法律行为的外部表现。 2. 日耳曼法：中古时期，各日耳曼王国在记载和整理日耳 曼人部落习惯法的基础上编纂了一批成文法，称为“日耳曼 法”,成为 庄园法庭 审判的依据。 3. 教会法：教会也根据基督教神学，制定和颁布了教会法。 4. “英美法系” (1)背景 ①11世纪，诺曼底公爵征服英国，建立了诺曼王朝。为了 加强对地方的控制，王室设立法院，并派法官定期到各地进行 巡回审判。 ②12 世纪前后，建立在习惯法基础上、全国普遍适用的法 律在英国逐渐形成，这就是普通法。 有限的原则。 ④光荣革命后，英国确立了君主立宪制，法律体系更加完 善。 (2)形成：美国等很多国家在学习英国法律的基础上制定了 本国法律，它们构成了普通法系，也称“英美法系”。 确立了法律至上和王权 ③13 世纪，英国通过 大宪草》, 5. “大陆法系” (1)背景 ①13 世纪以后，随着王权的加强，法国法律的统一步伐加 快，建立在 罗 马 法基础上的法律体系日益成熟。 ②1789年， 法国爆发大革命，此后，法国制定了一系列法 律。 ③1804 年， 拿破仑签署法令，颁布了 法国民法典 它与此后制定的4部法典一起被统称为“拿破仑法典”。 (2)形成：《法国民法典》 继承了罗马法传统，融入了启蒙 思想和 法国大革命 的成果，很快推广到欧洲各地，形成了民法 系，又称“大陆法系”。 【特别提醒】英美法系和大陆法系的不同 英美法系以判例法为主要法律渊源，以遵循先例为基本原 则；法官的地位突出，当无先例可循时，法官可以创立先例，也 可以对先例做出新的解释。因此，英美法系国家的法律也被称 为“法官制定的法律”。英美法系主要涵盖英国、美国、加拿 大、澳大利亚、印度等国家和地区。 大陆法系以成文法为主要 法律渊源，法律体系比较完整， 一般不承认判例的效力；明确 立法和司法的分工，法官的作用不太突出。大陆法系国家的代 表是法国、德国、意大利、日本等。 二 近代西方法律制度的基本特征 1. 思想基础：近代以来，西方各国在继承传统法律思想的 基础上， 融合了 启 蒙 思 想 家们提出的资产阶级思想，制定 了各自的法律制度。 2. 基本特征 (1)在国家权力结构层面上，坚持 权力制衡 、三权分立。 国家权力分为立法权、行政权和司法权，法律由代表人民行使 权力的议会制定，行政机构在法律规定的框架内行使行政权， 法院根据法律独立掌握司法权。 (2)在法律内容上，注重保护 个人权利 。法律中都不同程 度地体现了 “ 天赋人权 ”和人人平等思想，注意保护个人的 各种权利，包括生命权、自由权和财产权等。 (3)在司法实践过程中，坚持程序公正和 无罪推定 。为了 保证从立案到审理再到判决的每个程序的公开公正，建立了 律师制度 和陪审团制度。无罪推定原则指的是所有被审判者 在判决之前都是无罪的。 3. 局限性 (1)过于强调保护私有财产，为 资产阶级 利益服务。 (2)对个人权利的认定也有逐渐改进的过程，直到20世纪， 黑人、土著居民和妇女还在为