第14课 成群的动物（课件）-2023-2024学年岭南版美术四年级下册

欢迎来到美术课堂 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 2 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 大家工具准备好了吗？ 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 成群的动物 授课人：XXX 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 动物原形 动物剪影 动物剪纸 剪纸动物造型，简单概括、纹饰丰富，具有很强的装饰性 比比看 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 传统的动物剪纸欣赏 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 观察画面里的动物，探究一下它们的动态、纹饰、颜色有什么相同和不同点，以及构图特点。 观察探究 动态、纹饰相同 颜色不同 怎样才能剪出成群的动物呢？ 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 叠剪法 1、将多张纸叠剪，可得到多个重复的动物形象。 2、再分别装饰不同的纹样。 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 对折剪 将色纸对折剪得到相连的动物形象 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 基本纹饰 常用剪法 对称 团花 温故知新 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 优秀作品欣赏 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 设计一种您熟悉又喜欢的动物。 用剪纸复制的方法制作成群动物的构成画面，装饰生活用品。构图讲究疏密排列、色彩对比。 学生创作 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 范画参考 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 拓展 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 拓展 频危动物剪纸 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 下课 0 编辑标题 单击此处添加文本 单击此处编辑副标题 单击此处添加文本 Lavf58.20.100 $$