第1单元 走向近代-【指南针·中考1对1】2024年中考历史初中学业水平考试指导

2024-03-06
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内容正文:

翡 初中历史D 2024指南针中考·一对一·初中学业水平考试指导 第1单元走向近 代 【时空坐标】 达·伽 马到达 垦殖 手工工场 租地农场 迪亚士到 哥伦布发 印度西 三角 麦哲伦 英国打败 运动 逐渐产生 逐渐产生 达好望角 现美洲 海岸 贸易 航行 “无敌舰队” 11世纪 13世纪 14世纪中叶 1488年 1492年 1498年 16世纪 1519年 1522年 1588年 【课标梳理】 通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的重 要变化:通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》、莎士比亚的戏剧,初步 理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,以 及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性,认识新 航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。 考 点梳 理 考点① 西欧经济和社会的发展 1.新的生产和经营方式 (1)租地农场:随着欧洲农村 运动 的开展和庄园制度的衰落,领主集中土地,出租 自营地,富裕农民通过承租、购买领主土地等方 式,建立租地农场,采用新的生产方式进行经 营,将产品推向市场。 (2)手工农场:13世纪,农村出现分散的手 工工场。商人提供原料和生产工具,工人成为 雇佣劳动者,与雇主形成彻底的 关系。 集中的手工工场逐渐形成。 (3)影响:推动农业和手工业生产组织逐渐 资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体 面貌。 2.社会阶层结构变化 (1)农村:富裕农民、骑士等成为农村中富 有生气的阶级力量。 (2)城市:手工业者、商人成为城市居民,享 有新的 赋予的权利;富商巨贾的 政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的 政治力量。 考点②文艺复兴运动 1.背景 (1)经济:14世纪中叶,意大利的工商业已 经有所发展,资本主义萌芽出现。 (2)思想:新兴资产阶级不满罗马教廷对精 神世界的控制。 2.指导思想:人文主义一以人为中心,提 倡发扬人的个性,追求享受现世生活。 3.代表 (1)但丁与《神曲》 ①但丁:与彼特拉克、 并称为文 艺复兴“文学三杰”。 ②《神曲》:抨击教会的贪婪腐化,表达市民 阶层的情感与理想。 (2)达·芬奇与《蒙娜丽莎》 ①达·芬奇:与米开朗琪罗、 并 称为文艺复兴“美术三杰”。 ②代表作:《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》,充 分体现了 精神。 (3)莎士比亚一英国剧作家 ①代表作:《罗密欧与朱丽叶X 》。 ②作品特点:反映了时代风貌和社会本质, 深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充 分体现了人文主义者的生活理想。 4.性质:是一场反对教会“神权至上”和提 倡人文主义的新文化运动。 5.意义:促进了人们思想的大解放;推动了 欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲 的产生和发展奠定了思想文化基础。

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