第4单元 新民主主义革命的开始-【指南针·中考1对1】2024年中考历史初中学业水平考试指导

翡 初中历史 2024指南针中考·一对一·初中学业水平考试指 导 第4单元 新民主主义革命的开始 【时空坐标】 陈独秀在 中国共产 中国共产 上海建立 党第一次 党第二次 京汉铁 陈独秀创办 胡适发表《文 五四运 共产党早 全国代表 全国代表 路工人 《青年杂志》学改良刍议》 动爆发 期组织 大会 大会 大罢工 1915年 1917年 1919年5月4日 1920年 1921年 1922年7月 1923年2月 【课标梳理】 了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识 新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。通过了解五四运动的基本史事，理解五四 精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端；通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主 义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建 党精神。 考点梳 理 考点① 新文化运动 新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子认识到仅有政治制度的革新 背景 不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，进行一场思想文化领域的革新运动 开始 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（从第二卷起更名为《 》),并在创刊号上发表《敬 标志 告青年》一文 口号 与科学(“德先生”和“赛先生”) 阵地 《新青年》和北京大学 ①陈独秀：创办《新青年》杂志，正式吹响新文化运动的号角：首先提出“民主和科学”两大口号：发表 《文学革命论》，主张推倒旧文学，建设新文学 代表人物 ②鲁迅：发表白话小说《 》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质 ③胡适：1917年发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言 ④蔡元培：1917年就任 校长，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术氛围 思想革命：抨击旧道德和旧文化，提倡民主与科学 主要 前期 文学革命：推倒旧文学，建设新文学；提倡 内容 后期 宣传马克思主义 性质 是我国历史上一次伟大的思想解放运动 ①动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 作用 ②为五四运动的爆发起了宣传和铺垫的作用 评价 ③打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流 局限性 对于中国传统文化的看法带有一定的片面性 中国近代化探索的几个阶段 中国近代化主要表现为经济上的近代化（洋务运动）、政治上的近代化（戌戌变法和辛亥革命）和思想上 的近代化，经历了由器物到制度再到思想文化的进程，其特点是由表及里，由浅入深。 洋务运动 科学技术 地主阶级自救运动 戊戌变法 政治制度 (君主立宪制) 资产阶级改良运动！ 辛亥革命 政治制度 资产阶级民主革命 (民主共和制)”---一二---- 新文化运动 思想文化 思想解放运动 . 考点② 五四运动 时间 1919年5月4日 导火索 1919年，中国在 上的外交失败 口号 “外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等 时间 斗争 斗争方式 中心 主力 1919年5月4日 过程 爆发 北京 学生 示威游行、罢课 扩大 1919年6月初 上海 工人 阶级 罢市、罢工 结果 北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底 的伟大爱国 性质 革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运 动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动 ①推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结 合，为 成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史 意义 舞台创造了条件 ②是中国旧民主主义革命走向 革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和 发展进步的历史进程中具有里程碑意义 考 点 中国共产党诞生 1.马克思主义的传播 (1)背景：1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。五四运动 后，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。 (2)概况： ①1918年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《 》《布尔什维主义的胜利》等 文章，热情讴歌俄国十月革命，率先举起马克思主义的旗帜。 ②1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马 克思主义作了较为系统的介绍。 (3)影响：马克思主义开始与中国工人运动结合起来。