内容正文:
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初中历史D
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第3单元秦汉时期
统一多民族国家的建立和巩固
【时空坐标】
秦朝
西汉
新朝一东汉
陈胜、
秦朝
吴广
秦朝
西汉
张赛第一次张赛第二次西域都
王莽
东汉
黄巾起
东汉
秦灭六国建立
起义
灭亡
建立
出使西域出使西域
护设立
夺权
建立
义爆发
灭亡
前230年
前221年
前209年
前207年前202年
前138年
前119年
前60年
9年
25年
184年
220年
【课标梳理】
通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多
民族封建国家建立和早期发展的过程;通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之
路”的开辟、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因;通过
了解西汉末到东汉的政治、社会动荡,了解佛教传入和道教产生的背景;知道这一时期的重要文化
和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。
考
点
梳
理
考点①
秦统一中国与秦朝灭亡
1.秦灭六国
(1)过程:从公元前230年一前221年,秦军先后灭亡韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
(2)结果:公元前221年,完成统一,建立秦朝,定都
误区警示:
1.秦国不等同于秦朝:秦国是战国七雄之一,商鞅变法就发生在秦国。
2.夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
(3)意义:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族
的封建国家。有利于人民安定和社会发展,符合当时各族人民的共同愿望。
2.秦始皇巩固统一的措施
确立
(1)皇帝制度:赢政自称
,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权
中央
(2)中央政权机构:由丞相(掌管
)、太尉(掌管军事)、
(掌管监察事务)统
集权
领,最后决断权由皇帝掌控
政治
制度
(3)地方行政制度:废除分封制,建立
,郡县的长官都由朝廷直接任免
(1)奠定中国两千多年封建政治制度基本格局,为历代王朝沿用
影响
(2)郡县制的实行,开创了此后我国历史王朝地方行政的基本模式
(1)统一货币:以秦国圆形方孔
作为统一货币,在全国流通。这改变了以往币制混乱的状
经济
况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流
(2)统一
:以秦制为基础,由国家统一监制,便利了经济的发展
统一文字,将
作为通用字体颁行全国。文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不
文化
同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展
交通
统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路
巩固
开凿
,统一岭南及东南沿海地区:北击匈奴,修筑长城(西起临洮,东到辽东)
边疆
3.秦末农民大起义
秦的
秦始皇时,赋税、徭役、兵役沉重:法律严苛;“焚书坑儒”禁锢人们的思想言论:秦二世更加残暴,对民
暴政
众的剥削更为残酷
陈胜、
公元前209年,
、吴广在大泽乡起义,攻占陈县后,建立了“张楚”政权。在秦军的强
概况
吴广
大攻势下,起义军缺乏后援,最终失败
起义
意义
是中国历史上第一次农民大起义,沉重打击了秦朝的统治
秦朝
项羽在
之战中以少胜多,将秦军的主力歼灭。公元前207年,秦朝的统治者被迫投降,秦朝
灭亡
灭亡
楚汉
秦朝灭亡后,项羽和刘邦为争夺帝位,展开争战,史称“楚汉之争”。经垓下之战,刘邦取得了最终的
之争
胜利
考点②
西汉的兴衰
1.西汉建立与休养生息政策
(1)西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都
,史称西汉。刘邦就是汉高祖。
(2)实行休养生息政策:让士兵还乡务农,释放奴婢为平民,以增加农业劳动力;轻徭薄赋,鼓励
农业生产。
2.“文景之治”
(1)措施:①注重农业生产,提倡以农为本:②进一步减轻赋税和徭役,实行三十税一。③重视
“以德化民”,废除了一些严刑峻法;④提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
(2)表现:政治清明,经济发展,人民生活安定,历史上称为“文景之治”。
3.汉武帝巩固大一统王朝
(1)目的:加强中央集权,巩固封建统治。
(2)措施
①采纳主父偃的建议,实行“
”,削弱了诸侯王势力
内容
②建立
制度,监视地方官吏、豪强及其子弟
政治
③确立
制,由各郡国每年向朝廷推举有道德、有才能的人,经过考察,授予官职
影响
中央对地方的控制大大加强
①接受董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想
内容
思想
②在长安兴办
,以儒家经典作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才
文化
使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所
影响
推崇,影响深远
①把铸币权收归中央,统一铸造
内容
②在全国各地设盐铁官,实行盐铁官营、专卖
经济
③在全国范