9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

守护生命 一天，在体育课跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。 小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。 探究与分享 结合你自己的经验，说说你的看法和建议。 你还知道哪些不健康的生活方式？ 小伟生活记（一） 2 熬夜玩手机，女生眼睛出现“暴盲” 观看视频：谈谈这一事件对我们有何警示？ 大二女生小郭就诊时，医生诊断说其眼睛出现“暴盲”，视力在短时间突然失明，只能感受到微弱的光。而原因很可能是因为她长期熬夜玩手机，导致用眼过度。 爱护身体 4 怎样爱护身体？P101 相关链接P101 健康的生活方式才能促进和保证我们健康成长。 怎样爱护身体？ 被承认的需求没得到满足 被接纳的需求没得到满足 要求自由的需求没得到满足 据上述图片，说说当内心的需求不被满足时，你的反应是怎样的？ ①容易做出过激行为，甚至会伤害自己 ②会产生消极的情绪、情感，如伤心、郁闷。 你有类似经历吗？你是怎么处理的？ 中国青少年自杀率居全球第一 。 　　 近年来，中国国未成年人自杀或者“准”自杀行为逐年增多。那么中国儿童自杀状况到底严重到什么程度了呢？下列选自中国官方公开报导的一组资料表明，中国是世界上儿童自杀第一大国。 ②珍视自己的肉体生命 想一想：我们周围有哪些东西威胁我们的生命安全？ ①犯罪 ②大火 ③车祸 ④地震 ⑤洪水 ⑥煤气中毒 猜一猜：最大的危险是什么？ 无知 怎样爱护身体？P101 探究与分享P100 结合已有的学习和生活经验，收集相关资料，探讨应对以下灾害或灾难的自救防护方法。 发生火灾 1. 。 2. 。 3. . 发生交通事故 1. 。 2. 。 3. . 发生地震 1. 。 2. 。 3. . 拨打119火警电话。 用湿毛巾捂住口鼻弯腰或匍匐前进。 不乘电梯 正在上课时，要迅速抱头躲在各自的课桌下。 用身边的物体或者用手护住头部。 及时跑到户外开阔的地方 乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离 双手紧紧抓住把手，低下头。 利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。 如何爱护身体？(P100-102) ①关注身体的状况，养成健康的生活方式。（P100） ②关注自己的内在感受，爱惜自己的身体。 （P101） ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范意识，掌握一些基本的自救自护方法。（P102） 养护精神 二 人不是单靠吃米活着的。 —巴金 思考：你对上面的话是怎样理解的？ 人不是单靠吃米活着的，除了吃饭，我们还需要别的东西来滋养我们，让自己成长、壮大、变得更加的完美。 —董卿 每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 探究二 养护精神 2、为什么要养护精神?P102 ①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 ②精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 人无精神则不立，国无精神则不强。 ——习近平 为什么要养护精神 材料分析2 探究与分享： 犹太人集中营遗存的儿童画 思考：在集中营里，女画家费利德为什么教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？ （1）即使在艰苦的环境中，依然没有放弃对生命美好的追求。在挫折面前，不放弃生的希望。在心中播下希望的种子，将梦想变成现实。 探究三 精神发育和物质支持的关系 最近，桐乡的一位环卫工人李凤华，在路灯下借光看书，认真的阅读姿态被路人拍了照片发到朋友圈，引发了大家的热议。 “平时我喜欢去图书馆看书，那边环境好，比较安静，可以沉下心来阅读。在家里，我会用手机上的APP听书，做家务的时候也能听。”李凤华跟记者分享自己的阅读习惯。 职业没有高低贵贱之分，上班为了生存，而看书，是为了让生活变得更有意义。”李凤华说。 路灯下借光看书 桐乡这位环卫工人不简单： 探究三 精神发育和物质支持的关系 3.精神发育和物质支持的关系？ ①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 ②一方面，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。 ③另一方面，过度的物质追求、物质攀比，容易使我