第一单元我们的节假日（学习任务单）-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版

课题 假期有收获 学习目标 1.通过回顾、反思自己的暑期生活，感受丰富多彩的暑期生活，懂得用心过假期，会有更 多收获。 2.通过学习、评价暑期计划表， 学会科学、合理地安排长假期的生活的方法。 课前学习任务 1.同学们， 愉快的暑假生活已经过去了， 我们一起来回忆一下，暑假生活中你有什 么收获呢？ （可以写一写、贴一贴、画一画） 课上学习任务 【学习任务一】 1.看视频，写一写，这三位同学的暑期都有什么收获呢？想一想，他们是怎么做到的 呢？ 【学习任务二】 1.看视频，对比这两个同学的暑期有什么不一样？你会分别给他们提些什么建议呢？ 试着完成表格。 推荐的学习资源 1.推荐图书：《歪歪兔独立成长童话》 (陈梦敏著，张文绮绘， 海豚出版社， 2014 年版。 ) 【推荐理由】 这套童话针对同学们在学习、生活中所面临的普遍问题， 分不同的主题故事进行讲 述。故事构思新颖， 想象奇特， 通过一个个精彩的故事， 帮助同学们学会自我管理，符 合同学们的阅读习惯和喜好。 2.推荐图书：《快乐儿童的 7 个习惯》 ([美]肖恩・柯维文，斯戴西·柯蒂斯图，范 晓星译，南海出版社，2011 年版。) 【推荐理由】 在假期生活中， 有的同学可能不会合理安排时间， 甚至觉得每天很无聊、没意义。 这本书从第 13 页到第 22 页，以绘本故事的形式， 讲述了萨米觉得假期无聊，通过寻访 身边小伙伴是如何度过假期的， 渐渐地明白了要合理利用假期时光，做有意义的事。通 过阅读这本书， 你一定可以有所启发。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课题 周末巧安排 学习目标 1.通过回顾、反思自己的周末生活， 感受丰富多彩的周末生活。 2.通过学习制订自己的周末生活计划，提高合理安排时间的能力。 课前学习任务 1.同学们， 回忆一下，上一个周末， 你们都干了什么？ 有什么收获呢？ 请你按照表 格的方式写一写，说一说。 ( 什么时候 ) ( 我有什么收获 )我的周末生活 ( 我做了什么 ) 课上学习任务 【学习任务一】 1.看视频，写一写，这三位同学的暑期都有什么收获呢？想一想，他们是怎么做到的 呢？ 【学习任务二】 1. 周日下午，你正在做作业， 好朋友萱萱来找你出去玩球。你该怎么选择呢？说一 说你这样选择的理由。 ( 咱们出去玩球吧！ ) ① ② 我的选择： 我的理由： 推荐的学习资源 1.推荐图书：《托马斯和朋友时间管理互动读本》 ([英] 艾阁萌公司 著 ) 【推荐理由】 这套书共分 10 册， 是一套培养孩子时间管理能力的故事书。同学们可以在妙趣横生 的精彩故事中感受时间的流逝， 和小火车托马斯一起学习小故事中的大智慧；形式多样 的游戏活动可以让你认识日历和四季，了解“昨天、今天、明天 ”，“准时、提前、迟 到 ”等有关时间的基本知识。同时学会管理时间的 10 个好方法一一①事前准备充分，可 以节约时间；②学会规划自己的时间；③学会控制时间的节奏；④学会分清轻重缓急； ⑤用心做好每一件事；⑥学会借用别人的力量；⑦学会利用琐碎的时间；③学会创新方 法，提高效率；⑨适当拒绝可以节约时间；⑩不要事事追求完美。同学们， 快去读一读 吧。别忘了把你的感受和小伙伴们分享呦！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课题 团团圆圆过中秋 学习目标 1． 了解中秋节、重阳节来历、传说和习俗，理解中秋节团圆和重阳节敬老的文化内 涵。 2． 感受中华民族多样的民族风情、节日特色。 3． 萌生继承和弘扬中华优秀传统文化的愿望。 课前学习任务 1.回忆你们家是怎样过“中秋节”的？你有什么样的感受呢？ 2．可以通过问家长、查资料和同学交流等方式， 了解中秋节的习俗。并通过写一写、 画一画、贴一贴的方式记录在表格里。 中秋节的习俗 我家这样过中秋 我还知道“中秋节”的习俗 课上学习任务 【学习任务一】 看视频， 找一找过“中秋节”的习俗， 结合自己搜集到的资料和观看的短片进行交流 分享。 【学习任务二】 看视频，找一找“重阳节”的习俗，请填写表格。 推荐的学习资源 1．推荐图书：《中国传统节日故事绘本游戏书》作者： 王早早 【推荐理由】 《中国传统节日故事绘本游戏书》采用多种方式叙述、解说节日的来历，可以让同学 们自己读懂故事的含义，此外，书中还专门设计了有趣的游戏环节，很有意思，大家快去 读一读吧