6.2 多彩的职业 学案- 2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

乌赞中学2023-2024学年第二学期 九年级道德与法治教学案 乌赞中学2023-2024学年第二学期 九年级道德与法治教学案 主备人：马天兰 姓 名 ： 辅备人： 班 级 ： 审核： 九年级下册 6.2 多彩的职业 核心素养与学段目标： 【政治认同】关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。（参见2022版 新课标 P9） 【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。（参见2022版 新课标 P15） 1、 课前预习 1. 走向未来，我们为什么要做好职业准备？ 个人：①从事一定的职业，这是 的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的 。 国家：②国家 、民族 需要各种各样的职业。 社会：③未来从事一定职业承担社会分工中的不同角色。人们的就业方式越来越多样，给劳动者带来更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。 2.走向未来，我们应怎样做好职业准备？ ①要考虑自己的 ，明白自己想做什么   ②要把握自己的 ，清楚自己适合做什么   ③要结合自己的 ，思考自己能够做什么。 ④要加强学习，提高 ，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 ⑤要顺应时代的变化， ，做好多方面的准备，努力提升自身素质迎接未来世界的挑战。 （二）敬业精神 3.为什么要具有敬业精神？ ①每种职业都承担一定的 ，每个工作岗位都有相应的 职责要求。国家对职业行为有 要求，社会对职业行为有道德要求。 ②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出 和 。 ③劳动创造价值，只有热爱本职工作， 、勤勤恳恳、 、 、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值 4.怎样培养敬业精神？ ①在未来的工作中要处理好 与 的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。履行好工作职责，爱岗敬业。 ②要珍惜青春年华，从现在开始， ，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 5.初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好基础？ ①能增长 、培养 。 ②能增强 、 、健全人格 二、讲授新课 导入新课： 【新闻链接】总书记点赞“新农人”，逐梦沃野！ 【热词解释】2023年全国两会，总书记点赞“新农人”。“大学生返乡养猪，都市白领回乡给乡亲们直播带货，高学历海归跑到大山里种脐橙建橙汁生产线.......”在全面推进乡村振兴的过程中，这样的新农人越来越多。他们带着新思想、新理念、新方法、新技术，返乡入乡创业。 【教师引导】总书记点赞“新农人”，鼓励他们逐梦沃野！这体现了哪些知识点？ 讲授新课： （一）职业准备 环节一：【教师引导】通过课前导入部分，我们可以明白中学生对职业的了解和做好职业准备是非常有必要的。请同学们总结下自己的想法。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 1.为什么要做好职业准备？P74-77 环节二：【教师引导】小王、小吴的故事给我们什么启示？ 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 2.做好职业准备，进行职业选择应考虑的因素：P75 环节三：【教师引导】我们应该如何进行职业规划？ 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 3.积极适应就业新形势、新要求：P75 环节四：【教师引导】阅读材料，了解新兴的职业发展方向并说说感受。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 ②就业方式越来越多样： 环节四：【新闻链接】打破学历“天花板”！他们为国争光！ ▲世界技能大赛：中国参赛选手在世界技能大赛特别赛中连获佳绩！此次大赛参赛选手全部来自技工院校、职业院校平均年龄22岁最大的24岁，最小的20岁。中国代表团在已完赛的27个项目上获得，15枚金牌、3枚银牌，3枚铜牌和5个优胜奖，列金牌榜第一！ 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 (二）敬业精神 环节一：